Wie bereitet der Unterricht auf mündliche Abiturprüfungen vor?
Gespeichert in:
| Autor: | Mergelkuhl, Tim; Schweihofen, Christian |
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| Erschienen in: | Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel |
| Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 172-175, Lit. |
| Beteiligte Körperschaft: | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
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| Erfassungsnummer: | PU201003002625 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
In diesem Beitrag wurde mit Hilfe von Fragebogendaten die Erfahrungen von Schülern hinsichtlich der Erhöhung des Theorieanteils im Sportunterricht erfragt. Es wird außerdem hinterfragt, ob dieser neue Sportunterricht für eine ausreichende Vorbereitung auf die mündlichen Prüfungen sorgt. cba