Abstract

Ausgangspunkt der in diesem Buch dargestellten Untersuchung war die Frage, welche Auswirkungen das Leben in einem Verbundsystem aus Schule, Trainingseinrichtung und Internat für die Entwicklung jugendlicher Hochleistungssportler mit sich bringt. Die Ausgangsintention zur Einrichtung derartiger Verbundsysteme begründet sich sicherlich aus der Forderung nach einer bestmöglichen Entwicklung der sportlichen Leistungspotentiale von Talenten. Angesichts der immer höher werdenden Trainingsanforderungen, die insbesondere auch die begrenzte Ressource Zeit weitestgehend ausreizen, erscheint es schon rein aus ressourceökonomischen Effizienzüberlegungen geradezu notwendig eine derartige Konzentration von Fördereinrichtungen vorzunehmen. Sicherlich macht das nach dieser Logik nur Sinn, wenn die Einrichtungen so wie in Potsdam räumlich eng beieinander liegen, sodass Wegzeiten zwischen den Einrichtungen nahezu entfallen. Neben diesen rein auf die sportliche Leistung bezogenen Überlegungen muss eine solche Einrichtung aber auch Verantwortung dafür übernehmen, dass die im Jugendalter wesentlichen Entwicklungsaufgaben im Bereich der Persönlichkeit zu bewältigen sind. Dazu gehört auch, dass Lebenskonzepte für die nachsportliche Karriere entwickelt werden können. Parallel zur sportlichen Förderung muss also eine schulische und/oder berufliche Ausbildung erfolgen. Formal betrachtet sollte zur Bewältigung all diese Aufgaben ein räumlich konzentriertes Verbundsystem beste Voraussetzungen bieten. Verf.-Ref. (gekürzt)