Abstract

Diese Untersuchung konzentriert sich auf die Wahrnehmung einer Leistungskrise im Wettkampf durch die Sportler selbst. Drei Untersuchungen mit Spitzensportlern (n=300) wurden durchgeführt. Es handelte sich um Mannschaftssportler aus den Sportarten Basketball, Handball, Fußball und Wasserball (n= jew. 75). Die Untersuchungen (n= jew. 100) verfolgten drei Zielsetzungen: 1.) Charakterisierung der wahrgenommenen inneren Struktur der Krise; 2.) Überprüfung der einfachen Krisenhypothese; 3.) Überprüfung der Krisenhypothese gegenüber den offenkundigen Alternativen "Nichtkrise" und "optimale Funktion". In allen Untersuchungen wurde festgestellt, dass in der Kognition der Spitzensportler aus den Sportspielen ein gut definiertes Krisenkonstrukt besteht, das eine klare Unterscheidung zwischen dem Krisenkonzept und den Alternativen "Nichtkrise" und "optimale Funktion" ermöglicht. Es scheint jedoch keine klar wahrnehmbare Differenzierung zwischen Nichtkrise und optimaler Funktion zu bestehen. Die Relevanz dieser Erkenntnisse für die Sport- und Sozialpsychologie werden diskutiert. Verf.-Referat

Abstract

This investigation focused on exploring athletes' perception of psychological performance crisis in competition. Three studies were conducted with elite athletes (n=300) from team sports (basketball, team-handball, soccer and waterpolo, n=75 each) being used as participants. The studies (n=100 in each) were intended to investigate the tasks of 1.) characterizing the perceived internal structure of crisis; 2.) testing the single hypothesis of crisis; 3.) testing the crisis hypothesis against the overt alternatives of non-crisis or optimal functioning; respectively. Across all three studies, it was found that a well-defined crisis construct exists in the cognition of elite athletes from sport-games, which enables a clear differentiation between the crisis concept and the alternatives of non-crisis and optimal functioning. However, there seems to be no clear perceived differentiation between non-crisis and optimal functioning. The relevance of these findings to sport- and social-psychology is discussed. Verf.-Referat