Fosbury: Le franchissement de la barre. Analyse, consequences pedagogiques
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Fosbury; Das Ueberqueren der Stange. Analyse und paedagogische Folgerungen |
|---|---|
| Autor: | Salomon, Henri |
| Erschienen in: | Education, physique et sport : EPS |
| Veröffentlicht: | 42 (1992), 234, S. 77-81 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Französisch |
| ISSN: | 0013-1474, 0245-8969 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199304064265 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Die Flugbahn beim Fosbury-Flop beinhaltet zwei Bewegungskraefte, eine horizontale und eine vertikale. Aufgrund von Bewegungsanalysen klassifiziert Verf. zwei Gruppen von Springern bezueglich der horizontalen Komponente ihres Sprunges. Die eine Gruppe muss dahingehend trainieren, die horizontale Fortbewegung zu verstaerken, um die Stange zu ueberqueren. Die andere muss diese verringern oder besser kontrollieren, um die Stange nicht mit den Fuessen zu reissen. Verf. veranschaulicht die typischen Bewegungsablaeufe fuer beide Gruppen und bietet zielgerichtete Uebungssituationen an. -ran-