Des niveaux dhabilite pour optimiser lapprentissage. Un outil: le triangle devaluation
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Fertigkeitsniveaus zur Verbesserung des Lernprozesses. Das Instrument des Bewertungsdreiecks |
|---|---|
| Autor: | Ade, David |
| Erschienen in: | Education, physique et sport : EPS |
| Veröffentlicht: | 41 (1991), 231, S. 16-19, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Französisch |
| ISSN: | 0013-1474, 0245-8969 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199203053344 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. sieht in der Erfassung des Fertigkeitsniveaus, das der Schueler in den verschiedenen Bereichen einer sportlichen Aktivitaet erreicht hat, ein wichtiges Instrument zur Optimierung der Lernprozesse und der Bewertung. Am Beispiel Handball zeigt er die Erfassungskriterien und die Charakterisierungen der unterschiedlichen Spielniveaus auf. Die grafische Darstellung der Resultate ermoeglicht es auf einen Blick, Spielniveau, Staerken und Schwaechen der einzelnen Schueler zu erfassen und im Sinne einer differenzierten Paedagogik homogene Arbeitsgruppen zusammenzustellen. Ranly