Abstract

Im Beitrag werden die Besonderheiten und Erfordernisse des Fernstudiums am Beispiel der Situation an den Aussenstellen der DHfK dargestellt. Daraus werden Schwerpunkte fuer den Einsatz von Studienanleitungen unter dem Aspekt der zunehmenden Individualisierung des Studiums abgeleitet. Ausgehend von den Erfahrungen der bisherigen Lehrarbeit im Fach Biomechanik sportlicher Bewegungen werden der Entwicklungsstand der bisherigen Studienanleitung analysiert und praktische Vorschlaege fuer deren Neugestaltung unterbreitet. So werden u.a. Vorstellungen fuer die Stoffverteilung im Fach diskutiert und konkrete Hinweise fuer eine ausgewaehlte Konsultation gegeben. In den Schlussbemerkungen wird die Moeglichkeit der Entwicklung von Lehrmaterialkombinationen angedeutet. Verf.-Referat