Abstract

Der Artikel versucht eine Standortbestimmung der marxistisch-leninistischen Taetigkeitskonzeption und der Theorie der Handlungsregulation in ihrer Bedeutung fuer die Theorie und Methodik des Trainings. Es wird fuer die Leitfunktion der Taetigkeitskonzeption in der Theorie und Methodologie der Trainingsmethodik Position bezogen, jedoch zugleich auch einigen ueberzogenen Auffassungen widersprochen. Einige Hauptansatzpunkte fuer eine verstaerkt taetigkeitsorientierte Bearbeitung der Theorie und Methodik des Trainings - unter Weiterfuehrung bereits vollzogener Schritte - werden aufgezeigt. Als erforderliche Vorleistung fuer die fuer Forschung und Lehre effektive verstaerkte Durchsetzung der Leitfunktion der Taetigkeitskonzeption wird die Ueberwindung von terminologischen und inhaltlichen Unklarheiten und unterschiedlichen Auslegungen hingewiesen, die vor allem von der Sportpsychologie erwartet wird. Verf.-Referat