Abstract

Beim Erlernen einer technischen Fertigkeit in den Sportspielen ist dem Lernenden durch Demonstration zunaechst eine moeglichst genaue Bewegungsvorstellung zu vermitteln. Hieran schliesst sich das Erarbeiten der Standardform an. Nach dem Erarbeiten der jeweiligen Standardform sind die Spielhandlungen durch Variieren der Standardform zunaechst ohne gegnerische Behinderung zu ueben und mit anderen Spielhandlungen zu kombinieren. Im Anschluss hieran ist die jeweilige technische Fertigkeit unter Einbeziehung von Gegenspielern weiter zu festigen. Die Auswahl der Uebungsformen ist so vorzunehmen, dass sich die Schueler zuerst vorrangig auf die motorische Durchfuehrung der technischen Fertigkeiten konzentrieren koennen, ohne vorherige taktische Entscheidungen treffen zu muessen. Da das Spiel aber fast ausschliesslich die Anwendung technisch-taktischer Spielhandlungen erfordert, ist darauf zu achten, dass der fuer die Technikschulung ohne Gegner angewendete Zeitraum zunehmend reduziert wird. Schiffer