Abstract

Verf. untersuchte in einer Fragebogenaktion mittels neun Items die Motive der sportlichen Betaetigung bei Jugendlichen. Die Vpn suchten aus den neun Items drei für sie zutreffende heraus und brachten diese in eine Reihenfolge. Diese Vorgehensweise führt zu anderen Ergebnissen als die Version, bei der jedes Item bewertet wird. Am häufigsten wurden die Motive: sich für die Anforderungen der Schule/Lehre/Arbeit fit zu halten, sich andererseits vom Lernen bzw. der Arbeit zu entspannen sowie das Bewegungsmotiv genannt. Verf. betont die Wechselbeziehung zwischen Motiv und Realverhalten. Aus den Ergebnissen leitet er die Forderung nach mehr allgemeinen Sportgruppen ohne übermäßige Betonung des Leistungsmotives her. Ritzdorf