Bedeutung und Schulung von psychomotorischen Fähigkeiten für den jugendlichen Wettkampfsportler
Gespeichert in:
| Autor: | Rieder, Hermann |
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| Erschienen in: | Leistungssport |
| Veröffentlicht: | 9 (1979), 3, S. 152-156, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0341-7387 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198005011679 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Nach Erläuterungen zum Fähigkeitsbegriff und zum Zusammenhang von Fertigkeiten und sportlichen Handlungen gibt Verf. eine Übersicht über wesentliche leistungsbestimmende Merkmale von erfolgreichen Sportlern. Dabei kommt den psychomotorischen Fähigkeiten (Koordinationsschnelligkeit und Timing, psychomotorische Lernfähigkeit, Antizipationsfähigkeit) im Trainingsprozess besondere Bedeutung zu. Vorschläge zur Schulung psychomotorischer Fähigkeiten beschließen den Beitrag.