Schulsport2020: Schnittstellenmanagement (Teilprojekt)

von Fischer, Britta (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Sportlehrer/innen-Ausbildungs-Zentrum
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019

Quellen der Professionalisierung aus Studierendensicht und Konsequenzen für die SportlehrerInnenbildung

von Fischer, Britta (Autor), ... Fahlenbock, Michael (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 219-230, Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Poweleit, André (Autor), ... Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 15-25, Lit.

„Ich möchte Lehrerin werden, weil…“ : eine empirische Untersuchung zur Motivation für die Aufnahme eines Lehramtsstudiums und ihre Bedeutung für die Zielorientierung von Sportstude...

von Fischer, Britta (Autor), ... Mombeck, Mona (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft, 1 (2018), 1, S. 5-11, Lit.

Günstig oder ungünstig? : Persönlichkeitseigenschaften angehender Sportlehrkräfte aus dem Blickwinkel des Lernens im Studium und der späteren Berufstätigkeit

von Fischer, Britta (Autor), ... Holzamer, Ann-Kathrin (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 65 (2016), 4, S. 98-102, Lit.

Adaptive Selbstregulation von Sportstudierenden : unterscheiden sich angehende Sportlehrkräfte von Sportstudierenden mit einem anderen Berufsziel?

von Fischer, Britta (Autor), ... Poweleit, André (Autor), Konowalczyk, Svenja (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 53 (2023), 1, S. 79-88, Lit.

Das Praxissemester Sport im Vergleich : Standortspezifika sowie universitäre Konzeptionen: Nordrhein-Westfalen

von Fischer, Britta (Autor), ... Gissel, Norbert (Autor), Pfitzner, Michael (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 135-151, Lit.

Professionelle Entwicklung in der universitären (Sport-)Lehrerbildung : Grundlagen und Konzeption von Unterstützungsangeboten

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Holzamer, Ann-Kathrin (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 2017, 60 S., Lit.

Phasenübergreifende Angebote in der Lehrerfort- und -weiterbildung durch die Hochschulen

von Oberle, Monika (Autor), ... Kleinert, Jens (Autor), Bosse, Dorit (Autor), Eggert, Sabine (Autor), Fischer, Britta (Autor), Frommer, Andreas (Autor), Lambertz, Peter (Autor), Leuders, Timo (Autor), Wolf, Julia (Autor)
Erschienen in Eine Zwischenbilanz der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" : erste Ergebnisse aus Forschung und Praxis, Berlin: Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung (Verlag), 2018, S. 83-87

Schulsport2020: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung vor dem Hintergrund zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen [Hauptprojekt...

von Kleinert, Jens (Leiter), ... Abel, Thomas (Leiter), Rulofs, Bettina (Leiter), Leineweber, Helga (Leiter), Quilling, Eike (Leiter), Pels, Fabian (Leiter), Fischer, Britta (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019