„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

von Ruin, Sebastian (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 01/2017-12/2017

Ansätze und Verfahren der Kategorienbildung in der qualitativen Inhaltsanalyse

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Schulsportforschung : wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen, Münster: Waxmann (Verlag), 2017, S. 119-134, Lit.

Vielfältige Körper? : eine empirische Untersuchung zu Körperbildern von Sportlehrkräften vor dem Hintergrund des Inklusionsdiskurses

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 47 (2017), 3, S. 221-231, Lit.

Body and performance in (inclusive) PE settings : an examination of teacher attitudes

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 54 (2017), 3 (Comparative sports pedagogy), S. 11-23, Lit.

Lehrhilfen : Unterrichtsanregungen für die Alltagspraxis Sport

von Stibbe, Günter (Hrsg.), ... Holzweg, Martin (Hrsg.), Ruin, Sebastian (Hrsg.) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2017, 205 S., Lit.

Inklusiver Sportunterricht : eine internationale Standortbestimmung

von Giese, Martin (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor), Block, Martin E. (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 233-243, Lit.

MeMo - Sport der medialen Moderne

von Schürmann, Volker (Leiter), ... Mittag, Jürgen (Leiter), Schierl, Thomas (Leiter), Stibbe, Günter (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 04/2012-12/2019