Objekt-Empathie in der Sportlehrer(aus)bildung : theoriegeleiteter Entwurf eines pragmatischen (Aus-)Bildungskonzepts

von Ullmann, Roland (Autor) ... Heidelberg: 2013, 247 S., Lit.

Voll auf der Rolle - oder: Durch "rollen"-bewusstes Lehrerhandeln lernförderlich unterrichten am Beispiel Inlineskating

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 39 (2015), 2, S. 37-40, Lit.

Barren, Bälle und Bewegungsgefühle : Geräte im Sportunterricht lösen bestimmte Emotionen aus ; benötigen Sportlehrkräfte dafür Objekt-Empathie?

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 36 (2012), 2, S. 35-40, Lit.

Klettern, mehrperspektivisch inszeniert, kann... oder: die Hoffnung auf einen konstruktiven Beitrag im Umgang mit mehrperspektivischen Zumutungen

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 51 (2002), 2, S. 35-42, Lit.

Chancen für die Sportlehrerausbildung durch hochschulexterne Kooperation

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Lehren und Lernen in Sport und Sportunterricht : Festschrift für Fritz Dannenmann, Idstein: Schulz-Kirchner (Verlag), 2002, S. 243-252, Lit.

Objektempathie – eine Motivationshilfe für den lernförderlichen Umgang mit Spiel- und Sportgeräten

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Sportlehrerausbildung heute : Ideen und Innovationen, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2017, S. 118-130, Lit.

Wie sinnvoll ist inklusiver Sportunterricht wirklich?

von Ullmann, Roland (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 11, S. 519-521, Lit.

Inlineskating in der Grundschule : ein Erfahrungsbeitrag über einen wahrnehmungsorientierten Zugang zum Inlineskaten

von Ullmann, Roland (Autor), ... Zschätzsch, Benjamin (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 39 (2015), 2, S. 8-11, Lit.

Rollen und Fahren : Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzen

von Neumann, Peter (Autor), ... Ullmann, Roland (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 39 (2015), 2, S. 2-7, Lit.

Klettern im Schullandheim

von Ullmann, Roland (Autor), ... Schaffner, Volker (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 2010, 5, S. 28-31, Lit.

Aus Differenzen lernen

von Schäfer, Frank (Autor), ... Ullmann, Roland (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 19 (1995), 3, S. 27-29

Laufen, Werfen und Springen - Leichtathletik neu entdeckt

von Treutlein, Gerhard (Autor), ... Janalik, Heinz (Autor), Ullmann, Roland (Autor)
Erschienen in Handbuch für Kinder- und Jugendarbeit im Sport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 1998, S. 245-272, Lit.

Ansteckungsgefahr! Wie das "Empathie-Virus" wirkt

von Marx, Gudrun (Autor), ... Narrog, Helga (Autor), Ullmann, Roland (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 20 (1996), 2, S. 29-36, Lit.

Vom Nullniveau zum Maximalstandard : Konsequenzen der Kompetenzorientierung für die Planung des Sportunterrichts

von Hafner, Sabine (Autor), ... Hannig, Jutta (Autor), Knörzer, Wolfgang (Autor), Neuberger, Michael (Autor), Neumann, Peter (Autor), Ullmann, Roland (Autor)
Erschienen in Standards, Kompetenzen und Lehrpläne : Beiträge zur Qualitätsentwicklung im Sportunterricht, Münster: Hofmann (Verlag), 2011, S. 31-48, Lit.