Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung : eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften

von Pögl, Barbara (Autor) ... Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2022, 225 S., Lit.

Erlebnispädagogik in der Ausbildung von Grundschullehrkräften : Evaluation der Fortbildungsmaßnahme „stark bewegt“

von Pögl, Barbara (Autor), ... Scheid, Volker (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 5, S. 194-200, Lit.

Die erlebnispädagogische Lehrerfortbildung „stark bewegt“ : eine Evaluationsstudie bei Grundschullehrenden

von Pögl, Barbara (Autor), ... Scheid, Volker (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 89-91, Lit.

Lehrerbildung für einen inklusiven 
Sportunterricht : Konzeptentwicklung unter 
Berücksichtigung empirischer Befunde

von Friedrich, Georg (Autor), ... Gräfe, Sascha (Autor), Pögl, Barbara (Autor), Scheid, Volker (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 5 (2017), 2, S. 5-24, Lit.