Ein Taucher, der nicht taucht, taugt nichts. Gerätetauchen im Rahmen einer Projektwoche

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 44 (2006), 3, S. 21-24, Lit.

Das Fallen ins Wasser wagen : Fallgelegenheit ins Wasser erkunden, gestalten und inszenieren

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 28 (2004), 4, S. 14-16, Lit.

Beach-Soccer : Spaß im Sand

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 53 (2014), 1, S. 13-19, Lit.

Taucher fahnden nach Physik : über erfahrungsorientiertes Experimentieren lernen die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften des Wassers und die Auswirkungen auf das Tauchen ken...

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 34 (2010), 3/4, S. 37-39, Lit.

Training im Schulsport : ein Überblick aus sportpädagogischer, sportdidaktischer und curricularer Perspektive

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 67 (2018), 2, S. 58-62, Lit.

Fitnesstraining in der Sekundarstufe II : Schülerinnen und Schüler erstellen einen persönlichen Trainingsplan und trainieren danach

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen : Unterrichtsanregungen für die Alltagspraxis Sport, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2017, S. 197-201, Lit.

Selbstbestimmt mit Kraftbelastungen umgehen : Kraftstationen nach den eigenen Bedürfnissen modifizieren und variieren

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 40 (2016), 1, S. 15-19, Lit.

Fitnesstraining in der Sekundarstufe II : Schülerinnen und Schüler erstellen einen persönlichen Trainingsplan und trainieren danach

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 64 (2015), 8, S. 11-15, Lit.

Fitness testen? Fitness zum Thema machen!

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Fitness im Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 28-41, Lit.

Ausdauertraining in inklusiven Lerngruppen in der Schule : Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderbedarf trainieren gemeinsam ihre Ausdauer ; ein Erfahrungsbericht

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 40 (2015), 2, S. 86-89, Lit.

Fit? Na klar! Schüler lernen zu traineren

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 29 (2005), 4, S. 9-13, Lit.

Vielfältige Gleiterfahrungen im Wasser : Bewegungserfahrungen zum Kraulschwimmen

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 28 (2004), 6, S. 21-22; 29-41, Lit.

Vom Schnorcheln zum Tauchen. Schnorcheltauchen in der Schule vermitteln

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 44 (2003), 5, S. 44-49, Lit.

Schnorcheltauchen in der Schule. Methodische Ueberlegungen zur effektiven Unterrichtsgestaltung

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Körpererziehung, 50 (2000), 5, S. 307-309

Wettkampforientiertes Rettungsschwimmen im Schwimmunterricht

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 50 (2001), 7, S. 7-9, Lit.

Ausdauer im Sportunterricht trainieren: Beispiel Schwimmen

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Bewegungserziehung, 62 (2008), 5, S. 15-17, Lit.

Fußballspielen lernen

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), 5, S. 44-45, Lit.

Flossenschwimmen. Freude an alternativen Wettkampfformen im und unter Wasser

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 52 (2003), 10, S. 1-3, Lit.

Training im Schulsport : pädagogische Argumente, didaktische Konzepte und curriculare Einordnung

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Training im Schulsport, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2016, S. 15-28, Literaturverz. S. 297-332

Training im Schulsport im Spiegel aktueller Lehrpläne : eine Analyse des Bewegungsfeldes Fitness

von Baschta, Martin (Autor) ...
Erschienen in Training im Schulsport, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2016, S. 76-92, Literaturverz. S. 297-332, Lit.