Zur Rekonstruktion sportunterrichtlicher Situationen aus Schüler- und Lehrersicht

von Krieger, Claus (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 60-71, Lit.

Pädagogisches Handeln im Sportunterricht : empirische Befunde zur Schüler- und Lehrersicht in der Sekundarstufe I

von Neuber, Nils (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 124-142, Lit.

Belastungs- und Bewältigungspotenziale in der berufsbiografischen Entwicklung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 25-42, Lit.

Motorische und psychische Entwicklung von Kindern im Grundschulalter : ausgewählte Ergebnisse zur Dortmunder Längsschnittstudie "Motorik und Aufmerksamkeit" im Grundschulalter (DOL...

von Beudels, Wolfgang (Autor), ... Hölter, Gerd (Autor), Schmitz-Post, Willi (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 43-59, Lit.

Vom Stellenwert des Gruppenunterrichts als methodisches Konzept im Schulsport

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Faßbeck, Golo (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 92-106, Lit.

Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit im Schulsport : Skizze einer empirischen Schulsportstudie

von Grimminger, Elke (Autor) ...
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 151-159, Lit.

Vom Motoriktest zum Bewegungskonzept?

von Kretschmer, Jürgen (Autor) ...
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 42-55, Lit.

Zur Qualität von Verbalbeurteilungen im Sportunterricht : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an Hand von Zeugnissen der Klassenstufen 1 und 2

von Kleindienst-Cachay, Christa (Autor), ... Schukies, Sven (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 98-111, Lit.

Sportunterricht als Forschungsfeld

von Gröben, Bernd (Autor) ...
Erschienen in Jenseits von Schule : sportpädagogische Aufgaben in außerschulischen Feldern, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2004, S. 137-151, Lit.

Gender Mainstreaming im Schulsport von Hauptschulen?!

von Gramespacher, Elke (Autor) ...
Erschienen in Jenseits von Schule : sportpädagogische Aufgaben in außerschulischen Feldern, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2004, S. 129-136, Lit.

Anerkennung im Leistungssport : Ergebnisse und pädagogische Perspektiven einer Interviewstudie mit jugendlichen Leistungssportlern

von Wohlers, Johannes (Autor) ...
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 157-168, Lit.

Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport : Überlegungen zu einer (Sport-)Pädagogik der Anerkennung

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 31-51, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport als soziale Chance

von Schmidt, Werner (Autor), ... Süßenbach, Jessica (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 73-85, Lit.

Hauptschülerinnen im Schulsport : Anerkennung als Voraussetzung für Beteiligung

von Frohn, Judith (Autor) ...
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 89-99, Lit.

Kooperation zwischen Schule und Sportverein : Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit

von Schulz-Algie, Stephan (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 201-211, Lit.

Heterogene Bewegungskulturen auf Schulhöfen, meta-aktionale Inszenierungen und konforme Aktionismen

von Hietzge, Maud Corinna (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 129-141, Lit.

Sportvereine in Ganztagsangeboten : eine Bestandsaufnahme aus Sachsen

von Vogel, Sabine (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 159-169, Lit.

Sozialräumliche Aneignung von Schulhöfen : eine empirische Untersuchung an 21 Ganztagsschulen im Projekt StuBSS

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 119-128, Lit.

Bewegungsangebote und Kooperationen in Ganztagsschulen : ausgewählte Ergebnisse aus den Erhebungen von StuBSS

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 75-93, Lit.

Bewegung "inklusive" : Fallanalyse einer inklusiven ganztägigen Schulkultur im Rahmen des Projektes StuBSS

von Stobbe, Cordula (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 107-118, Lit.