Bewegungsaktives Verhaltenstraining : Prävention und Bewältigung von Störungen und Förderung von prosozialem Verhalten

von Wulff, Hagen (Autor), ... Gustedt, Christian (Autor), Ziegeldorf, Alexandra (Autor)
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 72 (2023), 4, S. 181-187, Lit.

Students’ beliefs about physical education and the impact of lesson frequency

von Kougioumtzis, K. (Autor), ... Patriksson, G. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 1, S. 13-25, Lit.

Schüler*innenforschung

von Krieger, Claus (Autor), ... Heemsoth, Tim (Autor), Wibowo, Jonas (Autor)
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 114-147, Lit.

Individuelles Abwehrspiel im Schulhandball : wie viel Körperkontakt darf es sein?

von Winter, Christian (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 63 (2022), 1, S. 10-14, Lit.

The effect of teacher autonomy support on leisure-time physical activity via cognitive appraisals and achievement emotions : a mediation analysis based on the control-value theory

von Zimmermann, Julia Antonia (Autor), ... Tilga, Henri (Autor), Bachner, Joachim Stefan (Autor), Demetriou, Yolanda (Autor)
Erschienen in International journal of environmental research and public health, 18 (2021), 8, Art.-ID 3987, [18 S.], Lit.

Does Sport Education promote equitable game-play participation? : effects of learning context and students’ sex and skill-level

von Farias, Cláudio (Autor), ... Segovia, Yessica (Autor), Valério, Carla (Autor), Mesquita, Isabel (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 20-39, Lit.

Capturing the multidimensionality of motivation in physical education : a self-organizing maps approach to profiling students

von Peiró-Velert, Carmen (Autor), ... García-Massó, Xavier (Autor), Pérez-Gimeno, Esther (Autor), Lizandra, Jorge (Autor), Valencia-Peris, Alexandra (Autor), Dévis-Dévis, José (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 4, S. 852-872, Lit.

Towards inclusive education? An analysis of the current physical education curriculum in Finland from the perspective of ableism

von Mihajlovic, C. (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 4, S. 29-39, Lit.

Evaluation of performance work on bocce, dart and speed stack education supported by peer education

von Gündüz, N. (Autor), ... Keskin, M.T. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 4, S. 15-28, Lit.

What a health and physical educator needs to know about children and youth sleep problems that impact learning, behaviour and well-being

von Ryan, T.G. (Autor), ... Sinay, E. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 3, S. 20-30, Lit.

Motor skill equity : physical literacy and the rise of low skilled students

von Lysniak, Ulana (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 57 (2020), 1, S. 2-15, Lit.

Geschlecht im Sportunterricht – (Re-)Konstruktionen aus der Sicht von Schülerinnen

von Frohn, Judith (Autor) ...
Erschienen in Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht : interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport, Opladen, Berlin, Toronto (Ont.): 2020, S. 93-108, Lit.

„… dann mach ich nicht mit!“ - Gründe für Sportunterrichtsverweigerung bei Jugendlichen

von Pollmann, Linda (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 71 (2022), 5, S. 205-210, Lit.

Schülerhandeln im Sportunterricht

von Kamper, Svenja (Leiter) ...
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Schule und Unterricht
Projektlaufzeit: 01/2006-12/2009

Wahrgenommene soziale Normen im Schulsport und ihre Wirkung auf die Verhaltensabsichten der Schüler/innen (Teilprojekt C im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevan...

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2006-12/2007

Vermittlung sozialer Normen im Schulsport und anderen Schulfächern (Teilprojekt B im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Normen im Schulsport")

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2007

Entwicklung eines Fragebogens zu den im (Schul-)Sport transportierten Normen (FSTN) (Teilprojekt A im Rahmen des Gesamtprojekts "Wahrnehmung erziehungsrelevanter sozialer Normen im...

von Hoffmann, Andreas (Leiter) ...
Universität Tübingen / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2003-12/2005

Kennst Du Norwegen? : gleich und verschieden ; eine ungewöhnliche Entdeckungstour ; ein Film zu einem Projekt des Königlich Norwegischen Außenminsteriums für deutsche Schulen

von Power, Neil (Beteiligte Person), ... Jacobsen, Eric (Beteiligte Person) Köln, 1996

Chancen des Schulsportunterrichts zum "Undoing Gender" - kooperative Lernformen als Weg der Geschlechterverständigung

von Prohl, Robert (Leiter) ...
Universität Frankfurt am Main / Institut für Sportwissenschaften / Abteilung Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 01/2008-12/2009

Geschichte des Schulsports in Baden und Württemberg

von Krüger, Michael Fritz (Leiter) ...