Qualitative and arts-based evidence from children participating in a pilot randomised controlled study of school-based arts therapies

von Moula, Zoe (Autor), ... Powell, Joanne (Autor), Karkou, Vicky (Autor)
Erschienen in Children, 9 (2022), 6 (Arts Therapies with Children and Adolescents), Art.-ID 890; [19 S.], Lit.

The effect of a psychomotor intervention program in children 3-10 years of age : a systematic review

von Moschos, Georgios (Autor), ... Pollatou, Elizana (Autor)
Erschienen in Body, movement and dance in psychotherapy, 17 (2022), 4, S. 294-309, Lit.

Psychomotor intervention practices for children with Autism Spectrum Disorder : a scoping review

von Frazão, Adriana (Autor), ... Santos, Sofia (Autor), Lebre, Paula (Autor)
Erschienen in Review journal of autism and developmental disorders, 8 (2021), o.A., o.A., Lit.

Raus aus dem Abseits! – Jungenförderung im Sport

von Neuber, Nils (Hrsg.), ... Kaufmann, Nils (Hrsg.), Magner, Andre (Hrsg.), Salomon, Sebastian (Hrsg.) Münster: Universität Münster (Verlag), 2022, 23 S., Lit.

Ballspiele

von König, Stefan (Hrsg.), ... Lange, Anja (Red.), Oravec, Jasmin (Red.), Pauli, Claudia (Red.), Belz, Michael (Red.) Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2022, 65 S., Lit.

Trauma-sensitive physical education teacher education

von Subramaniam, P.R. (Autor), ... Wuest, D.A. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 2-14, Lit.

Getting familiar with Teaching Games for Understanding : a qualitative experiment with German and Swiss teachers

von König, S. (Autor), ... Baumberger, J. (Autor), Bislin, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 15-28, Lit.

Resurgence of physical education and physical activity in the COVID-19 era : policy inconsistencies, implications and future considerations

von Adamakis, M. (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 29-40, Lit.

Physical education majors’ perceptions and attitudes towards homework in physical education class

von Barney, D. (Autor), ... Leavitt, T. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 3, S. 2-9, Lit.

Opposition and dynamics at the core of game-play analysis in soccer

von Grehaigne, J.-F. (Autor), ... Godbout, P. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 3, S. 10-20, Lit.

Self assessment in physical education : investigation of teacher and student opinions

von Gündüz, N. (Autor), ... Yanar, N. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 3, S. 21-39, Lit.

Perceptions of the potential contribution of Active Video Games to school physical education in Hong Kong children and adolescents

von Lau, P.W.C. (Autor), ... Ransdell, L. (Autor), Wang, G. (Autor), Wang, J.-J. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 1, S. 26-41, Lit.

Students’ beliefs about physical education and the impact of lesson frequency

von Kougioumtzis, K. (Autor), ... Patriksson, G. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 1, S. 13-25, Lit.

Vom Turnen, Beten und Singen zu einer bildungsbezogenen Fachkonstruktion

von Leineweber, Helga (Autor), ... Lüsebrink, Ilka (Autor), Volkmann, Vera (Autor), Wolters, Petra (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 2, S. 113-137, Lit.

Digitalisierung aus der Sicht von Sportlehrer:innen : eine Rekonstruktion sozialer Deutungsmuster mittels systematischer Metaphernanalyse

von Roth, Anne-Christin (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 2, S. 183-200, Lit.

Lehrkräfte machen den Unterschied? : Einfluss der fachlichen Qualifikation und der Zielorientierung von Sportlehrkräften auf die Entwicklung motorischer Basiskompetenzen von Grunds...

von Schole, Lucas (Autor), ... Gerlach, Erin (Autor), Sallen, Jeffrey (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 2, S. 161-182, Lit.

Dokumentarische Längsschnitt- und Interventionsstudien in der Sportpädagogik : zur Diskussion einer methodologischen und konzeptionellen Zugangsweise

von Rief, Maximilian (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 2, S. 138-160, Lit.

Is the Olympic Values Education Programme (OVEP) relevant in a Post-Covid-19 world?

von Davidov, Hilla (Autor) ...
Erschienen in Restart. Sport after the Covid-19 time out, Champaign: 2022, S. 135-156, Lit.

Fünf Thesen und elf Empfehlungen zur Bewegungs- und Sportförderung für Kinder und Jugendliche vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie „Es ist bereits fünf nach Zwölf – wir fordern...

von Woll, Alexander (Autor), ... Scharenberg, Swantje (Autor), Klos, Leon (Autor), Opper, Elke (Autor), Niessner, Claudia (Autor) Karlsruhe: Karlsruher Institut für Technologie (Verlag), 2021, 7 S., Lit.

Lehrplanarbeit im Fach Sport

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 349-368, Lit.