„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

von Ruin, Sebastian (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 01/2017-12/2017

Theorie-Praxis-Relationierung in der Sportlehrkräftebildung

von Fischer, Britta (Autor), ... Pfitzner, Michael (Autor)
Erschienen in Theorie und Praxis in der Lehrerbildung : Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2021, S. 237-253, Lit.

Physical education in Germany in COVID times - a qualitative study on changes and challenges from the teachers' perspective

von Roth, Anne-Christin (Autor), ... Stamm, Lara (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 60 (2023), 1, S. 15-27, Lit.

International cooperation and partnership in health and physical education programs

von Grube, Dan (Autor), ... Hofmann, Annette Ruth (Autor), Watterson, Tom (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 60 (2023), 1, S. 2-14, Lit.

Mannschaften bilden

von Belz, Michael (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 64 (2023), 2, S. 56-60, Lit.

Teaching physical education in ‘paradise’ : activity levels, lesson context and barriers to quality implementation

von Abdulla, Azeema (Autor), ... Whipp, Peter R. (Autor), Teo, Timothy (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 225-243, Lit.

Lernen im Dialog. Theorie in der Praxis erfahren

von Weitl, Marc-D. (Beteiligte Person), ... Rappel, Johannes B. (Beteiligte Person) Augsburg, 1998

Teacher cognition and instruction : effective teachers’ critical choices for low skilled students and physical activities

von Lysniak, Ulana (Autor), ... Bernstein, Eve R. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 59 (2022), 1, S. 2-11, Lit.

Influencing adolescents’ affective states in physical education via autonomy-supportive teaching styles : a systematic review of intervention studies

von Leisterer, Sascha (Autor), ... Jekauc, Darko (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 57 (2020), 4, S. 2-17, Lit.

Addressing diversity within Ontario (Canada) health and physical education

von Ryan, T.G. (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 57 (2020), 3, S. 33-43, Lit.

Prävention von Gewalt in pädagogischen Beziehungen im Kinder- und Jugendsport : wie der organisierte Sport ein sichereres Umfeld werden kann

von Kohake, Kathrin (Autor), ... Richartz, Alfred (Autor)
Erschienen in Forum Kinder- und Jugendsport, 3 (2022), 2, S. 129-134, Lit.

Team.Geist – soziale Kompetenzen fördern!

von Bodingbauer, Mariella (Autor), ... Braun, Martina (Autor)
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 48 (2023), 2, S. 101-106, Lit.

„Wozu soll ich das machen?" - Fälle aus der Praxis mehrperspektivischen Sportunterrichts

von Stallmann, Christian (Autor) ...
Erschienen in Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Bd. 3, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 67-78, Lit.

Umgang mit Vielfalt im Schulsport. Von den Schülervoraussetzungen zum Lehrerhandeln

von Neuber, Nils (Autor) ...
Erschienen in Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 213-224, Lit.

A qualitative investigation of physical education teacher education (PETE) : majors’ noticing their teaching during a high school practicum

von Barney, David (Autor), ... Beddoes, Zack (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 59 (2022), 1, S. 37-43, Lit.

Moving from detachment to connectedness : student trauma and relationship building

von Subramaniam, Prithwi Raj (Autor), ... Wuest, Deborah A. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 59 (2022), 1, S. 30-36, Lit.

Qualitative und quantitative Aspekte des Sportunterrichts

von Wydra, Georg (Autor), ... Bauer, Thomas (Mitarbeiter), Bissen, Jeff (Mitarbeiter), Böttcher, Lisa (Mitarbeiter), Christian, Natalie (Mitarbeiter), Debra, Sandy (Mitarbeiter), Hubert, Tom (Mitarbeiter), Ibendahl, Michael (Mitarbeiter), Kemmer, Sarah (Mitarbeiter), Kriegshäuser, Timo (Mitarbeiter), Leweck, Pascal (Mitarbeiter), Schneider, Holger (Mitarbeiter), Seyler, Julia (Mitarbeiter), Sevil, Meike (Mitarbeiter) Saarbrücken

In der Schule komme ich mir vor wie der letzte Idiot

von Storf, Volker (Autor) ...
Erschienen in Olympische Jugend, 1980, 7, S. 18-20.

Stetes Korrigieren ist Demuetigung und Bevormundung

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1982, 1/2, S. 7-8, Lit.

Rolemaking and the assumption of leadership by the physical educator

von Keane, Frank J. (Autor) ...
Erschienen in Quest, 32 (1980), 1, S. 71-76, Lit.