Stress und Stressbewältigung bei (angehenden) Sportlehrkräften : theoretischer Hintergrund, Forschungsstand und Entwicklung von Lehr-/Lernwerkzeugen

von Schäfer, Alina (Autor), ... Pels, Fabian (Autor), Haaren-Mack, Birte von (Autor), Kleinert, Jens (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 108-123, Lit.

"Schulsport2020" : Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung

von Bartsch, Fabienne (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 205-216, Lit.

Diversitätssensible Haltungen von Sportlehrkräften in Europa : ein erster Blick über den Tellerrand

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 192-204, Lit.

Professionalisierung der Sportlehrer*innenausbildung durch den Einsatz der Videofallbibliothek zum Inklusiven Sportunterricht (ViBiS)

von Bringmann, Thorsten (Autor), ... Friedrich, Georg (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 248-260, Lit.

Bewegung als Fundament : Schulentwicklung ganzheitlich denken

von Böcker, Petra (Autor) ...
Erschienen in Die Sache und die Bildung : Bewegung, Spiel und Sport im bildungstheoretischen Horizont von Lehrerbildung, Schule und Unterricht , Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 170-186, Lit.

Bewegtes Lernen : theoretische Grundlagen und reflektierte Unterrichtsbeispiele

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor), ... Beckmann, Heike (Autor), Neumann, Dirk (Autor), Probst, Andrea (Autor), Wichmann, Klaus (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2017, 160 S., Lit.

Forschendes Bewegungslernen : digitale Medien im Sportunterricht

von Krieger, Claus (Autor), ... Jastrow, Florian (Autor), Greve, Steffen (Autor)
Erschienen in Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2020, S. 37-52, Lit.

Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung

von Krauthausen, Günter (Hrsg.), ... Michalik, Kerstin (Hrsg.), Krieger, Claus (Hrsg.), Jastrow, Florian (Hrsg.), Metzler, Christina (Hrsg.), Pilgrim, Alexandra (Hrsg.), Schwedler, Anja (Hrsg.), Thumel, Mareike (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2020, VI, 147 S., Lit.

Akteursperspektive im Kampfkunsttraining : handlungsbezogene Orientierungen im Umgang mit Übungspartnern

von Wiethäuper, Holger (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, X, 325 S., Lit.

Lehr-Lernvorstellungen im Tischtennis-Anfängerunterricht : eine didaktisch-methodische Handreichung für Lehrkräfte und Übungsleiter in Schule und Verein

von Klein-Soetebier, Timo (Autor), ... Klingen, Paul (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 78 S., Lit.

Bedarf an Schulfreiräumen im Kontext der Lebensraumgestaltung

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Portfolio Ganztagsschule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 133-142, Lit.

Portfolio Ganztagsschule

von Steinhäuser, Henry (Hrsg.), ... Zierer, Klaus (Hrsg.), Zöller, Arnulf (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 284 S., Lit.

Entwicklung von Einstellungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Stressbewertung in Bezug auf Inklusion bei angehenden Sportlehrkräften : vorläufige Ergebnisse einer hochschuldida...

von Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor), ... Lautenbach, Franziska (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 217-229, Lit.

Aufgaben zur Förderung Phasenübergreifender Kooperation in Schulpraktika

von Wibowo, Jonas (Autor), ... Krieger, Claus (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 152-164, Lit.

Neue Sportarten und Bewegungsfelder für den Sportunterricht : innovatives Lehren und Lernen im Lichte der Themenkonstitution

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2012, 213 S., Lit.

Wie sich Kinder das Kämpfen im Sportunterricht vorstellen : qualitative Untersuchung zur Schülerperspektive zum Thema Kämpfen im Sportunterricht

von Leffler, Thomas (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2017, 279 S., Lit.

Natur - Entwicklung und Gesundheit : Handbuch für Naturerfahrungen in pädagogischen und therapeutischen Handlungsfeldern

von Späker, Thorsten (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2017, 352 S., Lit.

Gesundheitsförderung in der Perspektive einer Didaktik innovativen Sportunterricht

von Elflein, Peter (Autor), ... Huh, Yoon-Sun (Autor)
Erschienen in Didaktik innovativen Sportunterrichts : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für Schulpraxis und Lehrerbildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 117-129

Sport unterrichten - (k)ein Traumjob? : Sportlehrkräfte berichten aus ihrem Berufsalltag ; eine empirische Studie zu professionsspezifischen Belastungen, Ressourcen und Bewältigung...

von Kastrup, Valerie (Hrsg.), ... Kleindienst-Cachay, Christa (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, 202 S., Lit.

Die Anerkennung des Faches "Leibeserziehung und körperliche Erziehung" an der Philipps-Universität Marburg im Jahr 1929

von Priebe, Alexander (Autor) ...
Erschienen in Die Sache und die Bildung : Bewegung, Spiel und Sport im bildungstheoretischen Horizont von Lehrerbildung, Schule und Unterricht , Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 273-287, Lit.