Wirksam Sport unterrichten? - Eine Frage mit Antworten zwischen Umziehzeiten und Erziehung zur Mündigkeit

von Stallmann, Christian (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 224-233

Bewegungs- und Sportpädagogik : wissenschaftstheoretische Grundlagen, zentrale Ansätze, entwicklungspädagogische Konzeption

von Funke-Wieneke, Jürgen (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, IX, 259 S., Lit.

Portfolio Ganztagsschule

von Steinhäuser, Henry (Hrsg.), ... Zierer, Klaus (Hrsg.), Zöller, Arnulf (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 284 S., Lit.

Stress im Sportlehrerberuf

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 56-67, Lit.

Biografiearbeit als Beitrag zur Professionalisierung von Sportlehrer/innen? Begründungen, Konzepte, Grenzen

von Reinartz, Vera (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 39-55, Lit.

Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst des Sport- und Bewegungslehrers

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 1-24, Lit.

Einige Gedanken zu den zentralen Diskussionspunkten der Bewegten Schule

von Schillack, Gerhard (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 240-243, Lit.

Die Konzeption des Modellversuchs "Schule als Bewegungsraum"

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 128-142, Lit.

"Wir sitzen immer nur steif wie ein Besenstiel und machen nie Pause" - Oder : Was bleibt vom Konzept der Bewegten Schule in der Praxis übrig? Ergebnisse aus einer Studie in Bayern

von Neumann, Peter (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 204-216, Lit.

Die Pestalozzischule in Magdeburg : Schule für Lernbehinderte mit einem bewegungsorientierten Profil

von Arndt, Ingrid (Autor), ... Brentrop, Angelika (Autor), Wagner, Winfried (Autor)
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 167-173, Lit.

Tägliche Sportstunde : Bericht eines Modellversuchs

von Bös, Klaus (Autor), ... Obst, Frank (Autor)
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 117-125, Lit.

Zur pädagogischen Bedeutung von Bewegung und Sport in der Schule

von Brückel, Frank (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 39-54, Lit.

Theoretische Bezüge und Konzepte der Bewegten Schule

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 2-38, Lit.

Schulprofil und Entwicklungskonzept der Martin-Andersen-Nexö-Schule Greifswald für den Zeitraum 1998-2000

von Hinsching, Jochen (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 96-109, Lit.

Schule als Lern- und Lebensort : Das Beispiel der Liobaschule in Vechta

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 78-95, Lit.

Das mobile Klassenzimmer

von Landau, Gerhard (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 110-116, Lit.

Bewegungsfreudige Schule : ein Thema für die Schulprogrammarbeit ; das Beispiel Nordrhein-Westfalen

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 67-77, Lit.

Bewegte Schule und Schulreform

von Thies, Wiltrud (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 55-66, Lit.

Elementare Bewegungserfahrungen - Psychomotorik

von Zimmer, Renate (Autor), ... Günzel, Werner (Hrsg.), Laging, Ralf (Hrsg.)
Erschienen in Neues Taschenbuch des Sportunterrichts. Bd. 2: Didaktische Konzepte und Unterrichtspraxis, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1999, 1999, S. 59-77, Lit., Lit.

Heterogenität und Leistungsbeurteilung

von Holzbrecher, Alfred (Autor) ...
Erschienen in Schulinterne Evaluation : Impulse zur Selbstvergewisserung aus sportpädagogischer Perspektive, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 139-146, Lit.