Unterrichtsforschung

von Wolters, Petra (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 16-60, Lit.

Vermittlungsinhalte einer umfassenden schwimmerischen Grundbildung

von Staub, Ilka (Autor), ... Fokken, Inga (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 129-148, Lit.

Handlungsoptionen und Potenziale eines geöffneten Schwimmunterrichts : wirkungsvoll und motivierend Schwimmen lehren

von Ohlendorf, Luis (Autor), ... Staub, Ilka (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 149-170, Lit.

Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : sportartspezifische Perspektiven

von Vogt, Tobias (Hrsg.) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, 323 S., Lit.

Zielgruppenspezifische Vermittlung : Inhalte, Methoden und Modelle

von Vogt, Tobias (Autor), ... Klein, Daniel (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 29-49, Lit.

Engagement durch Motivation : Möglichkeiten der Motivationsförderung im Volleyballunterricht an der Schule

von Timmer, Simon (Autor), ... Czimek, Jimmy (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 60-69, Lit.

Effizient, ästhetisch, sicher : biomechanisches Grundverständnis als Fundament turnerischer Bewegungsvermittlung

von Rohleder, Jonas (Autor), ... Becker, Maria (Autor), Gerling, Ilona E. (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 70-92, Lit.

Vermittlungswege im Gerätturnen : Förderung von Lernprozessen durch zielgruppenadäquaten Methodeneinsatz

von Becker, Maria (Autor), ... Gerling, Ilona E. (Autor), Rohleder, Jonas (Autor)
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 93-105, Lit.

Mehrperspektivischer Sportunterricht – ein Erfolgsmodell?

von Balz, Eckart (Autor), ... Hapke, Julia (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 41-62, Lit.

Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training : Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen d...

von Ribbecke, Thorsten (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 168 S., Lit.

Selbstständiges Arbeiten im Sportunterricht : ein Sportmethodenhandbuch

von Achtergarde, Frank (Autor), ... Aschebrock, Heinz (Red.), Pack, Rolf-Peter (Autor) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, 552 S., Lit.

Kollegium Aloisianum : "Bereitschaft zum Außergewöhnlichen"

von Grinner, Karin (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 252-289, Lit.

Zusammenfassende Aussagen : welche Wege hin zu einem Bewegten Ganztag erscheinen erfolgreich?

von Waschler, Gerhard (Autor), ... Leitner, Martin (Autor), Stadler, Matthias (Autor)
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 292-298, Lit.

Ausgewählte Handlungsempfehlungen : wie gelingt die praktische Umsetzung von Bewegung, Spiel und Sport an den Schulen?

von Schneider, Stefanie (Autor), ... Uhlschmied, Stephan (Autor), Kocher, Gottfried (Autor)
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 302-321, Lit.

Chronisch erkrankte Schüler im inklusiven Schulsport - Einführung

von Gebhard, Britta (Autor), ... Seyda, Miriam (Autor)
Erschienen in Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 268-298, Lit.

Die Maria Ward Realschule Neuhaus am Inn : durch Ganztag auf schnellem Weg zur Bewegten Schule

von Perlinger, Susanne (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 203-226, Lit.

Das Gymnasium Untergriesbach : mit Offenem Ganztag additiv zur Integration von Bewegung, Spiel und Sport

von Perlinger, Susanne (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 227-251, Lit.

Volksschule 5 Wels-Mauth : Bewegte Schule "Bewegten Ideen freien Lauf lassen"

von Grinner, Karin (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 56-90, Lit.

Die Reinhold-Koeppel-Grundschule Grafenau : rhythmisierter Ganztag und breites Kooperationsangebot der Sportvereine

von Stadler, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 91-129, Lit.

Volksschule 43 Stadlerschule Linz : eine "Sportvolksschule" mit täglicher Bewegungs- und Sportstunde

von Klimo, Peter (Autor) ...
Erschienen in Acht Schulporträts zum bewegten Ganztag in Niederbayern und Oberösterreich : umfassende Analyse an ausgewählten Schulen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 130-153, Lit.