Kognitive Aktivierung als Qualitätsmerkmal im Sportunterricht : Adaption von inter- und intradisziplinären Erkenntnissen für eine theoretische Definition

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 39-40, Lit.

Geist und Bewegung

von Spitzer, Manfred (Autor) ...
Erschienen in Neurowissenschaft bewegt, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, S. 11-18, Lit.

„Kopf-Stehen“: Entwicklung und Implementierung einer Mehrebenen-Intervention zur Reduzierung sitzenden Verhaltens von Studierenden im Hochschulkontext

von Rupp, Robert (Autor), ... Dold, Chiara (Autor)
Erschienen in Interdisziplinäre Forschung und Gesundheitsförderung in Lebenswelten : Bewegung fördern, vernetzen, nachhaltig gestalten : Jahrestagung der dvs-Kommission Gesundheit vom 4.- 6. April 2019 in Hamburg, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2020, S. 123-128, Lit.

Einfluss von Trittfrequenz und Belastungsintensität auf EEG-Signale

von Gronwald, Thomas (Autor), ... Hottenrott, Kuno (Autor)
Erschienen in 25. Internationales Triathlon-Symposium Niedernberg 2010, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2011, S. 66-80, Lit.

Unterrichtsqualität im Fach Sport : Dimensionen, Merkmale und Evaluation

von Herrmann, Christian (Autor), ... Seiler, Sara (Autor), Gerlach, Erin (Autor), Sohnsmeyer, Jan (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 44-46