1
von Aehling, Irma (Autor),
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 36-39
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 36-39
2
von Bohn, Christiane (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 22-25, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 22-25, Lit.
3
von Rischke, Anne (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 4-9, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 47 (2023), 2 (Psychomotorische Potenziale), S. 4-9, Lit.
4
von Gabriel, Lena (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 225-236, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 225-236, Lit.
5
von Lange, Sven (Autor)
Erschienen in Sport mit Grundschulkindern, Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2021, S. 44-48
Verfügbarkeit
Erschienen in Sport mit Grundschulkindern, Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2021, S. 44-48
7
8
9
von Dincher, Andrea (Autor)
Erschienen in International journal for cross-disciplinary subjects in education, 13 (2022), 1, S. 4612-4616, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in International journal for cross-disciplinary subjects in education, 13 (2022), 1, S. 4612-4616, Lit.
10
von Ratzmann, Alexander (Autor)
Erschienen in Gelebte Sportpädagogik, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2023, S. 129-135, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Gelebte Sportpädagogik, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2023, S. 129-135, Lit.
11
von Luguetti, Carla (Autor),
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [11 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [11 S.], Lit.
12
von Sperka, Leigh (Autor)
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [11 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [11 S.], Lit.
13
von Ressler, James D. (Autor),
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [12 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [12 S.], Lit.
14
15
von Hartwig, André (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 48-53, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 48-53, Lit.
16
von Johanning, Lisa (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 45-47
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 45-47
17
von Deutsch, Heidemarie (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 40-44
Verfügbarkeit
Erschienen in Sportpädagogik, 46 (2022), 3+4 (Bewegungskünste), S. 40-44
18
von Wälti, Marina (Autor),
Erschienen in Zeitschrift für Grundschulforschung, 2022, Vorab Online, [21 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für Grundschulforschung, 2022, Vorab Online, [21 S.], Lit.
19
von Marttinen, Risto (Hrsg.),
New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, xii, 250 S., Lit.
Verfügbarkeit
20
von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 1, S. 28-51, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 1, S. 28-51, Lit.