Hürdenlauf im Sportunterricht. Was ist das Problem und wie soll es „in Szene“ gesetzt werden?

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 47 (2006), 4, S. 4-11, Lit.

Die Half-Pipe in die Schule holen? Zur Vorbildfunktion innovativer Bewegungsszenen für die Inszenierung problemorientierten Lehrens und Lernens

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Innovativer Sportunterricht : Theorie und Praxis, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2004, S. 193-204, Lit.

Das Lachen und der Beginn des so genannten „Ernst des Lebens“

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 44 (2006), 3, S. 4-10, Lit.

Kinderwelten sind Bewegungswelten. Zur Bedeutung des kindlichen „Sich-Bewegens“ im Kontext der bewegungspädagogisch orientierten Schulentwicklungsarbeit

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 48 (2007), 1, S. 4-10

Zum Problem der Themenkonstitution im Sportunterricht der Hauptschule : Sportspiele im Fokus der Rezension von Lehrlernprozessen

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 57 (2008), 8, S. 256-260, Lit.

Handbuch Methoden im Sport : lehren und Lernen in der Schule, im Verein und im Gesundheitssport

von Lange, Harald (Hrsg.), ... Sinning, Silke (Hrsg.) Balingen: Spitta-Verl. (Verlag), 2010, 593 S., Ill., Lit.

Kämpfen, Ringen und Raufen in der Schule

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor) Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2007, 176 S., Lit.

Basiskompetenzen für den Bewegungsunterricht in der Grundschule

von Lange, Harald (Autor), ... Woll, Alexander (Autor)
Erschienen in Die Grundschule, 2005, 1, S. 34-36, Lit.

Gewaltpotenziale abbauen, aufbauen oder umbauen? : Kämpfen als Thema für den Sportunterricht

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor)
Erschienen in Sache, Wort, Zahl, 33 (2005), 70, S. 27-36, Lit.

Bewegungen verstehen als sportpädagogisches Problem : eine Analyse der Bewegungsbeurteilungsfähigkeit von Sportstudierenden

von Serino, Flavio (Autor), ... Lange, Harald (Gutachter), Raschka, Christoph (Gutachter) Göttingen: Cuvillier (Verlag), 2020, XII, 362 S., Lit.

Bildungsprozesse als ‚fruchtbare Momente‘ im Sportunterricht

von Dörner, Julia (Autor), ... Lange, Harald (Gutachter), Raschka, Christoph (Gutachter) Göttingen: Cuvillier (Verlag), 2017, ix, 258 S., Lit.

Mehrperspektivische Evaluation der Bildungsarbeit im Deutschen Schützenbund (DSB) : eine triangulatorische Analyse bildungswirksamer Mechanismen der Persönlichkeitsentwicklung

von Petko, Andreas (Autor), ... Lange, Harald (Gutachter), Raschka, Christoph (Gutachter) Göttingen: Cuvillier (Verlag), 2017, 349 S., Lit.

Neue Sportarten und Bewegungsfelder für den Sportunterricht : innovatives Lehren und Lernen im Lichte der Themenkonstitution

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2012, 213 S., Lit.

Kämpfen, Ringen und Raufen in der Schule

von Lange, Harald (Autor), ... Sinning, Silke (Autor) Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2019, 176 S., Lit.

Inklusion im Sport : gemeinsam eine neue Lehr- und Lernkultur gestalten

von Lange, Harald (Autor), ... Borchert, Thomas (Autor), Kurth, Thomas (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 54 (2013), 9+10, S. 6-8, Lit.

Zum gesundheitlichen Wert des "Zu-Fuß-unterwegs-Seins" : ein sportpädagogischer Zugang zum "sanften Ausdauersport"

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Schwerpunktthema Lauftherapie bei Abhängigkeitserkrankungen, Tübingen: dgvt-Verlag (Verlag), 2011, S. 111-124, Lit.

Trainer-Bildung & Spitzensport!? : ein empirischer Zugang im Spannungsfeld zwischen normativen Orientierungen und trainingspädagogischen Beratungsleistungen

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Bildung im Sport : Beiträge zu einer zeitgemäßen Bildungsdebatte, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2011, S. 315-336, Lit.

Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation

von Lange, Harald (Hrsg.), ... Duttler, Gabriel (Hrsg.), Leffler, Thomas (Hrsg.), Siebe, André (Hrsg.), Zimlich, Matthias (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, 227 S., Lit.

Training qualitativ betrachtet : zur Komplexität des sportlichen Handelns in pädagogischer Perspektive

von Sandig, Dennis (Autor), ... Lange, Harald (Autor)
Erschienen in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 201-209, Lit.

Was sind bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen? - und wie strukturiert sich die Trias "Konzeption, Implementation und Evaluation"?

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 5-13, Lit.