81
von Amraei, Marziyeh (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 470-482, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 470-482, Lit.
82
von Lopes, Vitor P. (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 456-469, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 456-469, Lit.
83
von Valentini, Nadia Cristina (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 438-455, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 438-455, Lit.
84
Children’s changes in perceptions and body composition following a family-based fitness intervention
von Carroll, Alexandra V. (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 422-437, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 422-437, Lit.
85
von Strafford, Ben William (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 399-421, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 399-421, Lit.
86
von Beseler, Bradley (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 383-398, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 383-398, Lit.
87
von Chen, Chih-Chia (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 371-382, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 3, S. 371-382, Lit.
88
von Yamada, Masahiro (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 327-343, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 327-343, Lit.
89
von Haibach-Beach, Pamela (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 313-326, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 313-326, Lit.
90
von Schott, Nadja (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 266-285, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 266-285, Lit.
91
von Qiao, Mu (Autor)
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 230-246, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 230-246, Lit.
92
von Nobre, Glauber Carvalho (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 210-229, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 210-229, Lit.
93
von Khodaverdi, Zeinab (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 185-209, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 185-209, Lit.
94
von Chen, Chih-Chia (JJ) (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 172-184, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 172-184, Lit.
95
von Park, Sangsoo (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 153-171, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 153-171, Lit.
96
von Somogyi, Eszter (Autor),
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 132-152, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Journal of motor learning and development, 9 (2021), 2, S. 132-152, Lit.
97
von Geisen, Mai (Autor),
Erschienen in Proceedings of the 2nd International Workshop on Multimodal Immersive Learning Systems. At the 17th European Conference on Technology Enhanced Learning - Addressing Global Challenges and Quality Education. Toulouse, France. September 12-16, Toulouse: 2022, S. 40-44, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Proceedings of the 2nd International Workshop on Multimodal Immersive Learning Systems. At the 17th European Conference on Technology Enhanced Learning - Addressing Global Challenges and Quality Education. Toulouse, France. September 12-16, Toulouse: 2022, S. 40-44, Lit.
98
von Staller, Mario Sebastian (Hrsg.),
Wiesbaden: Springer Gabler (Verlag), 2022, XXXIII, 961 S., Lit.
Verfügbarkeit
99
von Körner, Swen (Autor),
Berlin, Heidelberg: Springer (Verlag), 2022, XIII, 153 S., Lit.
Verfügbarkeit
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