1
von Erhorn, Jan (Autor),
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
2
von Duensing-Knop, Franziska (Autor),
Erschienen in Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! : Beiträge aus der Begabungsforschung. Bd. 1, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 387-392, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! : Beiträge aus der Begabungsforschung. Bd. 1, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 387-392, Lit.
3
von Meier, Stefanie (Autor),
Erschienen in Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 186-204, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 186-204, Lit.
4
von Pfitzner, Michael (Autor)
Erschienen in Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken, Münster: Waxmann (Verlag), 2019, S. 221-234, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken, Münster: Waxmann (Verlag), 2019, S. 221-234, Lit.
5
von Duensing-Knop, Franziska (Autor),
Erschienen in Dealing with diversity : innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 109-126, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Dealing with diversity : innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 109-126, Lit.
6
von Becker, Florian (Autor)
Erschienen in Fachdidaktik inklusiv : auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule, Münster: Waxmann (Verlag), 2014, S. 169-186, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Fachdidaktik inklusiv : auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule, Münster: Waxmann (Verlag), 2014, S. 169-186, Lit.