Mehrfachaufgabenanforderung beim Lernen von Bewegungssequenzen: die Funktion von Handlungskontrolle, der Kodierung und der Repräsentation

von Panzer, Stefan (Leiter) ...
Universität Saarbrücken / Sportwissenschaftliches Institut
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021

Wieviel Kognition ist in Handlungen: Dual-Task Aufgaben als Werkzeug zur Untersuchung kognitiver Prozesse bei der Handlungssteuerung und beim motorischen Lernen

von Schenk, Thomas (Leiter) ...
Universität München / Department Psychologie / Lehrstuhl für Klinische Neuropsychologie
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021

Die Leistungsfähigkeit in motorisch-kognitiven Doppelaufgaben: ein multidimensionaler Ansatz

von Bublak, Peter (Leiter), ... Klingner, Carsten (Leiter), Witte, Otto W. (Leiter)
Universität Jena / Universitätsklinikum / Klinik für Neurologie
Projektlaufzeit: 08/2015-07/2018

Domänenspezifische behaviorale und neuronale Effekte von motorischer und kognitiver Ermüdung auf modalitätsspezifische Doppelaufgabeninterferenz bei jungen und älteren Erwachsenen...

von Granacher, Urs (Leiter), ... Heinzel, Stephan (Leiter), Rapp, Michael Armin (Leiter), Stelzel, Christine (Leiter)
Universität Potsdam / Exzellenzbereich Kognitionswissenschaften / Abteilung für Trainings- und Bewegungswissenschaft
Projektlaufzeit: 08/2015-09/2021