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Activity based cognitive therapy (ACT) for young adults with CFS/ME: a case-report
von
Alice Kvåle
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Marianne Svanevik
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2018
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Health behaviors among blood donors
von
Monica Jenssen Nybruket
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Abid Hussain Llohn
(Autor),
Teresa Risopatron Knutsen
(Autor),
Bente Anita Grande Karlsen
(Autor),
Ruby Skogheim
(Autor),
Sissel Bråten
(Autor),
Ingerid Qvale
(Autor),
Vinh Hoang Luong
(Autor),
Brita Hermundstad
(Autor),
Seyed Ali Mousavi
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2018
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3
Older adults and exergaming – how do they actually move?
von
Nina Skjæret Maroni
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Ellen Marie Bardal
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2018
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Skapende og tenkende – Kritisk kunstpedagogikk i Freires fotspor
von
Hilde Synnøve Blix
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Michael Strobelt
(Autor),
Anne Eriksen
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2018
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Boals bildeteater som kroppslig utforskende refleksjon - En studie med næringslivsledere som forskningsdeltakere
von
Linda Wilhelmsen
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2018
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Vegen frå å ha det til å ta det – å skape motstandsdyktige spelarar i toppfotball
von
Ole Erik Grinde
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Vegard Fusche Moe
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Kari Smith
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2018
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Kunstneres personlige kunnskapslandskap
von
Anna-Lena Østern
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2018
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Students can have a really powerful role: Understanding Curriculum Transformation Within the Framework of Canon Critique and Critical Pedagogy
von
Lilli Mittner
(Autor)
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2018
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Can flipped learning enhance adolescents’ motivation in physical education? An intervention study
von
Ove Østerlie
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2018
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Den langsomme veien er den raskeste
von
Lillian Grethe Jensen
(Autor)
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2018
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I CAN FLY
von
Hannah Kaihovirta
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2018
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Uddannelse som social kunstform?
von
Helene Illeris
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2018
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Å forske med kunsten kollaborativt i en fortellerforestillingsproduksjon
von
Mette Bøe Lyngstad
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Kari Thorkildsen
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2018
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14
Perspektiver på kropp i kroppsøvingsfaget i skolen og i faglærerutdanningen i kroppsøving
von
Kjersti Mordal Moen
(Autor),
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Gro Rugseth
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2018
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“Imagine if… stepping into someone’s shoes” as a research method
von
Katrine Heggstad
(Autor)
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2018
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Animasjon som multimodal analyse av fortelleruttrykk i barnehagen
von
Ingvild Olsen Olaussen
(Autor)
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2018
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Hvordan kan bilder brukes i undervisning?
von
Ane Malene Sæverot
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Marit Ulvik
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2018
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Kunstnerisk vilje i spennet mellom resonans og dissonans
von
Hilde Rustad
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2018
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Inkludering av minoritetsspråklige elever i kroppsøvingsfaget – utfordringer og strategier med utgangspunkt i et lærerperspektiv
von
Pål Lagestad
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Ingvild Mestad
(Autor)
2018
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Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten
von
Tone Pernille Østern
(Autor),
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Mari Ann Letnes
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2018
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NICHT Jahr: 2003
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NICHT Institution: MDPI AG
Person
Anne Eriksen
2
Hilde Synnøve Blix
2
Michael Strobelt
2
Ove Østerlie
2
Abid Hussain Llohn
1
Alice Kvåle
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Ane Malene Sæverot
1
Anna-Lena Østern
1
Beate Ytreberg
1
Bente Anita Grande Karlsen
1
Brita Hermundstad
1
Ellen Marie Bardal
1
Gro Rugseth
1
Hannah Kaihovirta
1
Helene Illeris
1
Hilde Rustad
1
Ingerid Qvale
1
Ingjerd Strømholt
1
Ingvild Mestad
1
Ingvild Olsen Olaussen
1
Kari Smith
1
Kari Thorkildsen
1
Katrine Heggstad
1
Kjersti Mordal Moen
1
Kristian Nødtvedt Knudsen
1
Lilli Mittner
1
Lillian Grethe Jensen
1
Linda Wilhelmsen
1
Lisa M. B. Sølvberg
1
Mari Ann Letnes
1
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Institution
Cappelen Damm Akademisk NOASP
22
Norwegian Physiotherapist Association
3
NITO - Bioingeniørfaglig institutt
1
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
1
Quelle
Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
27
Jahr
2022
38
2021
37
2017
31
2019
28
2018
2020
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2010
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2013
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2014
7
2016
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2011
5
2023
5
2006
3
2007
3
2008
3
2004
2
2001
1
2005
1
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