1
von Crotti, Matteo (Autor),
Erschienen in PLoS one / Public Library of Science, 17 (2022), 8, Art-ID e027339, [26 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in PLoS one / Public Library of Science, 17 (2022), 8, Art-ID e027339, [26 S.], Lit.
2
von Ptack, Katharina (Autor),
Erschienen in Health promotion international, 36 (2021), Suppl. 2 (Improving knowledge co-creation and participation in physical activity promotion : the cooperative planning approach), S. ii16-ii25, Lit.
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Erschienen in Health promotion international, 36 (2021), Suppl. 2 (Improving knowledge co-creation and participation in physical activity promotion : the cooperative planning approach), S. ii16-ii25, Lit.
4
von Radtke, Frank-Olaf (Autor)
Erschienen in Narrative zwischen Wissen und Können : aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik : Tagungsband der DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.–4. Dez. 2020 in Muttenz/Basel, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2022, S. 19-36, Lit.
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Erschienen in Narrative zwischen Wissen und Können : aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik : Tagungsband der DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.–4. Dez. 2020 in Muttenz/Basel, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2022, S. 19-36, Lit.
5
Verkörperte Affekte des Rassismus : Schule als Kraftfeld geteilter Atmosphären der (Des-)Integration
von Wuttig, Bettina (Autor)
Erschienen in Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, S. 224-240, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, S. 224-240, Lit.
6
von Ivanova-Chessex, Oxana (Hrsg.),
Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, 328 S., Lit.
Verfügbarkeit
7
von Schönbach, Dorothea Magdalena Ingeborg (Autor),
Erschienen in Frontiers in public health, 9 (2021), Art.-ID 661119; [14 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in public health, 9 (2021), Art.-ID 661119; [14 S.], Lit.
8
von Renninger, Denise (Autor),
Erschienen in Sustainability, 13 (2021), 13, Art.-ID 6992; [12 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Sustainability, 13 (2021), 13, Art.-ID 6992; [12 S.], Lit.
9
von Vetter, Martin (Autor),
Erschienen in European Psychomotricity Journal, 12 (2020), 1, S. 30-42, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European Psychomotricity Journal, 12 (2020), 1, S. 30-42, Lit.
10
von Heemsoth, Tim (Autor),
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 247-256, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 247-256, Lit.
11
von Langer, Anneke Elisabeth (Autor),
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 205-214, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 205-214, Lit.
12
von Braksiek, Michael (Autor),
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 43-54, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 43-54, Lit.
13
von Schwier, Jürgen (Autor),
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 11-28, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 11-28, Lit.
14
von Wohlers, Johannes (Autor)
Erschienen in Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens : Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 163-177, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens : Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 163-177, Lit.
15
16
von Wolff, Dennis (Autor)
Erschienen in Videografie in der Lehrer*innenbildung : Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale, Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim (Verlag), 2020, S. 7-9, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Videografie in der Lehrer*innenbildung : Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale, Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim (Verlag), 2020, S. 7-9, Lit.
17
von Schoch, Simone (Autor),
Erschienen in Frontiers in education, 6 (2021), Art.-ID 643196, [10 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in education, 6 (2021), Art.-ID 643196, [10 S.], Lit.
18
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Social psychology of education, 24 (2021), 2, S. 441–464, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Social psychology of education, 24 (2021), 2, S. 441–464, Lit.
19
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Frontiers in education, 7 (2022), Art.-ID 851819, [9 S.], Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Frontiers in education, 7 (2022), Art.-ID 851819, [9 S.], Lit.
20
von Maas, Jasper (Autor),
Erschienen in Social psychology of education, 25 (2022), 6, S. 1545–1562, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Social psychology of education, 25 (2022), 6, S. 1545–1562, Lit.
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