1
von Gieß-Stüber, Petra (Autor),
Erschienen in Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.
2
von Gieß-Stüber, Petra (Autor),
Erschienen in Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 369-388, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 369-388, Lit.
3
von Gieß-Stüber, Petra (Autor),
Erschienen in Marco de referencia para el área de aprendizaje de desarrollo global : en el marco de una Educación para el desarrollo sostenible, Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Marco de referencia para el área de aprendizaje de desarrollo global : en el marco de una Educación para el desarrollo sostenible, Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.
4
von Gieß-Stüber, Petra (Autor),
Erschienen in Cadre de référence pour le domaine d’apprentissage développement mondial : dans le cadre d’une éducation au développement durable, Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Cadre de référence pour le domaine d’apprentissage développement mondial : dans le cadre d’une éducation au développement durable, Bonn: Cornelsen (Verlag), 2016, S. 357-378, Lit.