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1
Gymnastics between Protestantism and Libertinism from 1880 to 1940: A Comparative Analysis of Two Internationally Renowned Danish Gymnastics Educators
von
Hans Bonde
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2017
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2
Praksisopplæring i kroppsøvingslærar- og idrettsutdanningar: 3 utfordringar for framtidig fagutvikling
von
Øyvind Førland Standal
(Autor),
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Kjersti Mordal Moen
(Autor)
2017
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3
Med-koreografi og med-dramaturgi som diffraksjon
von
Tone Pernille Østern
(Autor),
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Lise Hovik
(Autor)
2017
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4
Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten
von
Tone Pernille Østern
(Autor),
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Mari Ann Letnes
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2017
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Music as performance – gestures, sound and energy
von
Tanja Orning
(Autor)
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2017
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6
Den norske idrettsmodellen – i utakt med tiden?
von
Kolbjørn Rafoss
(Autor),
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Jan Ove Tangen
(Autor)
2017
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7
EDGE: 20 Essays on Contemporary Art Education
von
Anna-Lena Østern
(Autor)
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2017
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8
Dans i kroppsøvingsfaget – mer enn gode intensjoner?
von
Trond Egil Arnesen
(Autor),
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Petter Erik Leirhaug
(Autor),
Helga Aadland
(Autor)
2017
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9
Å skape et begrep om jam i utforskningen av en deleuziansk metode-ontologi
von
Ola Harstad
(Autor)
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2017
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En musikers møte med de yngste barna i barnehagen
von
Morten Sæther
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2017
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Outsourcing av skolens musikkundervisningen - et bærekraftig samarbeid mellom kulturskole og grunnskole?
von
Anne Berit Emstad
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Elin Angelo
(Autor)
2017
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12
Fenomenologisk forståelse av elevens bevegelsesaktivitet – et bidrag til innsikt i lærerens tolkningsarbeid i kroppsøvingsundervisningen
von
Idar Lyngstad
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2017
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13
Visualisering som drivkraft i kunnskapskonstruksjon
von
Mari-Ann Letnes
(Autor)
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2017
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14
Dans og kroppsøvingsfaget
von
Hilde Rustad
(Autor)
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2017
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15
Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
von
Tone Pernille Østern
(Autor)
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2017
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16
Students’ motivation in a disc golf-lesson and a soccer-lesson: An experimental study in the Physical Education setting
von
Kristian Vernegaard
(Autor),
...
Bjørn Tore Johansen
(Autor),
Tommy Haugen
(Autor)
2017
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17
Leder til temanummer Cutting Edge Kulturskole
von
Anna-Lena Østern
(Autor),
...
Elin Angelo
(Autor)
2017
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18
Leder: Forskning på kroppsøving og idrettsfag i skolen
von
Jorunn Spord Borgen
(Autor),
...
Kjersti Mordal Moen
(Autor)
2017
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19
«Vi rigger til så godt vi kan» – konturer av praksisarkitekturer som muliggjør og hindrer undervisning i materialet tre i kunst- og håndverksfaget i norsk barneskole
von
Pauliina Maapalo
(Autor)
...
2017
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Teacher Improvisation as Processes of Mosaic, Kaleidoscope and Rhizome – an arts-based, co-teaching approach
von
Hannah Kaihovirta
(Autor)
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2017
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Jahr: 2017
Person
Anna-Lena Østern
3
Tone Pernille Østern
3
Elin Angelo
2
Kjersti Mordal Moen
2
Petter Erik Leirhaug
2
Anne Berit Emstad
1
mehr ...
Bjørn Tore Johansen
1
Elisabeth Gulløy
1
Erik Aasland
1
Erikk McKenzie
1
Gry O. Ulrichsen
1
Gunn Engelsrud
1
Hannah Kaihovirta
1
Hans Bonde
1
Heidi M. Haraldsen
1
Helga Aadland
1
Hilde Rustad
1
Håvard Bergesen Dalen
1
Idar Lyngstad
1
Ingrid Brühwiler
1
Jan Ove Tangen
1
Jorunn Spord Borgen
1
Kolbjørn Rafoss
1
Kristian Abelsen
1
Kristian Nødtvedt Knudsen
1
Kristian Vernegaard
1
Lise Hovik
1
Mari Ann Letnes
1
Mari-Ann Letnes
1
Morten Sæther
1
Alle anzeigen ...
weniger ...
Institution
Cappelen Damm Akademisk NOASP
27
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2
Umeå University
2
Quelle
Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
31
Jahr
2022
38
2021
37
2017
2019
28
2018
27
2020
18
mehr ...
2010
16
2015
12
2009
8
2012
8
2013
7
2014
7
2016
6
2011
5
2023
5
2006
3
2007
3
2008
3
2003
2
2004
2
2001
1
2005
1
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Erscheinungsjahr
Von:
Bis:
Sprache
Englisch
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Portugiesisch
1.011
Farsi
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Tschechisch
444
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329
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169
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158
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147
Serbisch
99
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97
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46
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37
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33
Italienisch
33
Norwegisch
Dänisch
29
Chinesisch
29
Bosnisch
17
Japanisch
12
Slowenisch
12
Slowakisch
9
Ungarisch
5
Rumänisch
5
Schwedisch
4
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