1
2
von Wendeborn, Thomas (Autor),
Erschienen in Teachers' perspectives, practices and challenges in multilingual education, Berlin: Lang (Verlag), 2020, S. 63-86, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Teachers' perspectives, practices and challenges in multilingual education, Berlin: Lang (Verlag), 2020, S. 63-86, Lit.
3
4
von Leineweber, Helga (Autor),
Erschienen in Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, S. 133-152, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, S. 133-152, Lit.
5
von Großhauser, Anna (Hrsg.),
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, 250 S., Lit.
Verfügbarkeit
6
von Ruin, Sebastian (Autor),
Erschienen in Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, S. 74-91, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, S. 74-91, Lit.
7
8
von Wolff, Dennis (Autor)
Erschienen in Videografie in der Lehrer*innenbildung : Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale, Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim (Verlag), 2020, S. 7-9, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Videografie in der Lehrer*innenbildung : Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale, Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim (Verlag), 2020, S. 7-9, Lit.
9
10
von Fischer, Britta (Leiter),
Universität Kiel / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportpädagogik und Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 07/2023-02/2026
Universität Kiel / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportpädagogik und Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 07/2023-02/2026
11
von Scheiter, Katharina (Leiter),
Universität Potsdam /Department Erziehungswissenschaft / Arbeitsgruppe Digitale Bildung / Professur Digitale Bildung
Projektlaufzeit: 02/2023-06/2026
Universität Potsdam /Department Erziehungswissenschaft / Arbeitsgruppe Digitale Bildung / Professur Digitale Bildung
Projektlaufzeit: 02/2023-06/2026
12
von Serwe-Pandrick, Esther (Leiter),
Technische Universität Braunschweig / Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften / Institut für Sportwissenschaft und Bewegungspädagogik
Projektlaufzeit: 01/2021-12/2023
Technische Universität Braunschweig / Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften / Institut für Sportwissenschaft und Bewegungspädagogik
Projektlaufzeit: 01/2021-12/2023
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von Heinila, Kalevi (Autor)
Erschienen in Bulletin of the Federation International d'Education Physique, 50 (1980), 2, S. 9-20, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bulletin of the Federation International d'Education Physique, 50 (1980), 2, S. 9-20, Lit.
17
18
von Lüsebrink, Ilka (Autor),
Erschienen in Was der Fall ist : Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 201-211, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Was der Fall ist : Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 201-211, Lit.
19
von Merz-Atalik, Kerstin (Autor)
Erschienen in Inklusion als bewegungspädagogische Aufgabe : Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam im Sport, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 13-31, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Inklusion als bewegungspädagogische Aufgabe : Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam im Sport, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 13-31, Lit.
20
von Höner, Oliver (Hrsg.),
Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, 248 S., Lit.
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