Albathek : Sport digital

Berlin 2021

Schulung der adaptiven Diagnose- und Rückmeldekompetenz von Lehramtsstudierenden im Fach Sport mit Hilfe moderner Medien

von Künzell, Stefan (Leiter) ...
Universität Augsburg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 09/2015-12/2017

Memorandum zum Schulsport : Expertise vom Expertenhearing am 19. November 2010

Hamburg, München, Frankfurt a.M. 2010

#FoL2.0 in der Sport- und Bewegungsgerontologie: Forschendes Lernen trifft Wissenschaftskommunikation

von Morat, Tobias (Leiter), ... Fleiner, Tim Jakob (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Bewegungs- und Sportgerontologie
Projektlaufzeit: 10/2021-03/2023

CoP Sport - Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung im Sport

von Mierau, Julia (Leiter), ... Kleinert, Jens (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaft
Projektlaufzeit: 03/2020-12/2023

Digitale Lehr-Lern-Szenarien zur Unfallprävention im Schulsport – Ein Präventionsprojekt zur Weiterentwicklung der Sportlehrerbildung

von Wendeborn, Thomas (Leiter), ... Brand, Ralf (Leiter)
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 06/2020-05/2022

Basic Motor Competencies in European Universities - BMC-EU@UNI

von Gerlach, Erin (Leiter) ...
Universität Potsdam / Humanwissenschaftliche Fakultät / Profilbereich Bildungswissenschaften / Professur für Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 01/2021-12/2024

Getting familiar with Teaching Games for Understanding : a qualitative experiment with German and Swiss teachers

von König, S. (Autor), ... Baumberger, J. (Autor), Bislin, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 15-28, Lit.

Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht : Entwicklung und Evaluation eines hochschuldidaktischen Konzepts ; Schlussbericht

von Erhorn, Jan (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor) Osnabrück: 2022, [o.A.]

Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht

von Erhorn, Jan (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor)
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.

Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe

von Lutz, Deborah Luise (Hrsg.), ... Becker, Jonas (Hrsg.), Buchhaupt, Felix (Hrsg.), Katzenbach, Dieter (Hrsg.), Strecker, Alica (Hrsg.), Urban, Michael (Hrsg.) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Zur Perspektive von Mentor*innen auf Schulpraktika im Fach Sport : eine Interviewstudie zum Potenzial von Mentoring als Teil beruflichen Lernens von Sportlehrkräften

von Wibowo, Jonas (Autor), ... Krieger, Claus (Autor)
Erschienen in PraxisForschungLehrer*innenBildung, 3 (2021), 1, [19 S.], Lit.

Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : sportartspezifische Perspektiven

von Vogt, Tobias (Hrsg.) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, 323 S., Lit.

Intelligente Fortbildungen sind gefragt

von Haupt, Barbara (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 190-200

Die Bedeutung von Geschlecht und inklusionsbezogenen Lehrveranstaltungsinhalten für die Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur schulischen Inklusion

von Fischer, Britta (Autor), ... Kamphausen, Clara (Autor), Springob, Jan (Autor) Köln: 2021, 15 S., Lit.

Kompetenzorientierung in der Sportlehrer*innenbildung

von Hapke, Julia (Autor), ... Engelhardt, Sophie (Autor)
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 270-287, Lit.

Sportpraxis reflektiert : SIMPLY STRONG - BasicSports mit Koordination, Kondition und Kognition für Kinder und Jugendliche

von Schwarz, Werner (Autor), ... Voit, Nina (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 64 (2023), 4, S. 47-52, Lit.

Mentoring of early-career physical educators

von Ryan, Thomas G. (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 60 (2023), 2, S. 20-31, Lit.

(Verschenkte) Potenziale der Verzahnung von Sprache und Sport: fallorientierte Lehre zum sprachsensiblen Unterricht im Fach Sport

von Leineweber, Helga (Autor), ... Lüsebrink, Ilka (Autor)
Erschienen in Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, S. 133-152, Lit.

Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung

von Großhauser, Anna (Hrsg.), ... Köpfer, Andreas (Hrsg.), Siegismund, Hanna (Hrsg.) Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, 250 S., Lit.