The interaction of behavioral context and motivational-volitional factors for exercise and sport in adolescence: patterns matter

von Vanessa Gut (Autor), ... Julia Schmid (Autor), Achim Conzelmann (Autor) 2020

Stability of context in sport and exercise across educational transitions in adolescence: hello work, goodbye sport club?

von Vanessa Gut (Autor), ... Julia Schmid (Autor), Lars Imbach (Autor), Achim Conzelmann (Autor) 2022

Die Förderung des sportbezogenen Fähigkeitsselbstkonzepts mittels einer Intervention mit individueller Bezugsnormorientierung im Sportunterricht

von Oswald, Esther (Autor), ... Schmidt, Mirko (Autor), Valkanover, Stefan (Autor), Conzelmann, Achim (Autor)
Erschienen in Spectrum der Sportwissenschaften, 25 (2013), 1, S. 5-20, Lit.

The Bernese Motive and Goal Inventory for Adolescence and Young Adulthood

von Vanessa Gut (Autor), ... Julia Schmid (Autor), Jürg Schmid (Autor), Achim Conzelmann (Autor) 2019

Bernese motive and goal inventory in exercise and sport: Validation of an updated version of the questionnaire.

von Julia Schmid (Autor), ... Vanessa Gut (Autor), Achim Conzelmann (Autor), Gorden Sudeck (Autor) 2018

Within-Person Variation of Affective Well-Being during and after Exercise: Does the Person–Exercise Fit Matter?

von Julia Schmid (Autor), ... Vanessa Gut (Autor), Nina Schorno (Autor), Takuya Yanagida (Autor), Achim Conzelmann (Autor) 2021

Selbstkonzeptförderung im Sportunterricht : Evaluation eines fünfmonatigen Lehrer*innentrainings

von Oswald, Esther (Autor), ... Rubeli, Benjamin (Autor), Valkanover, Stefan (Autor), Conzelmann, Achim (Autor), Schmidt, Mirko (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8 (2020), 2, S. 59-77, Lit.

Selbstkonzeptförderung durch Schulsport : der Beitrag einer individuellen Bezugsnormorientierung der Lehrperson zur Selbstkonzeptentwicklung von Primarschulkindern

von Oswald, Esther (Autor), ... Schmidt, Mirko (Autor), Berger, Regine (Autor), Crameri, Sandra (Autor), Joss, Martin (Autor), Valkanover, Stefan (Autor), Conzelmann, Achim (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 37 (2013), 3/4, S. 70-74, Lit.