Gemäßigt konstruktivistische Prozessmerkmale fächerübergreifenden Unterrichts im Fächerverbund Sport und Biologie
Gespeichert in:
| Englischer übersetzter Titel: | Moderate constructivist process characteristics of interdisciplinary interventions in the combined subject of physical education and biology |
|---|---|
| Autor: | Kramer, Niklas; Wegner, Claas |
| Erschienen in: | German journal of exercise and sport research |
| Veröffentlicht: | 52 (2022), 1, S. 148-158, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 2509-3150, 2509-3142 |
| DOI: | 10.1007/s12662-021-00769-9 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU202203001845 |
| Quelle: | BISp |
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