Effects of a strength-dominated exercise program on physical fitness and cognitive performance in preschool children

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Auswirkungen eines kraftdominierten Trainingsprogramms auf die körperliche Fitness und kognitive Leistung von Vorschulkindern
Autor:Wick, Kristin; Kriemler, Susi; Granacher, Urs
Erschienen in:Journal of strength and conditioning research
Veröffentlicht:35 (2021), 4, S. 983-990, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:Englisch
ISSN:1064-8011, 1533-4287
DOI:10.1519/JSC.0000000000003942
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU202104002950
Quelle:BISp
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