Verfügbarkeit: “Two sides of the same coin” : constant motor learning speeds up, whereas variable motor learning stabilizes, speed

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Zwei Seiten derselben Medaille : konstantes motorisches Lernen verschnellert Geschwindigkeits-Genauigkeits-Bewegungen, während variables motorisches Lernen es stabilisiert
Autor:	Skurvydas, Albertas; Satas, Andrius; Valanciene, Dovile; Mamkus, Gediminas; Mickeviciene, Dalia; Majauskienė, Daiva; Brazaitis, Marius
Erschienen in:	European journal of applied physiology
Veröffentlicht:	120 (2020), 5, S. 1027-1039, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:	Englisch
ISSN:	1439-6319, 0301-5548
DOI:	10.1007/s00421-020-04342-4
Schlagworte:	Bewegungsablauf Bewegungsgeschwindigkeit Bewegungspräzision Lernen, motorisches Reaktionsschnelligkeit Reaktionszeit Sportmotorik Untersuchung, empirische
Online Zugang:	Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU202008006566
Quelle:	BISp