Verfügbarkeit: Konstruktionen des (Im-)Perfekten : Skizze einer inklusiven Fachdidaktik im Spiegel der Disability Studies

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Giese, Martin
Gutachter:	Pech, Detlef; Musenberg, Oliver; Stibbe, Günter
Veröffentlicht:	Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2019, 239 S., Lit.
Beteiligte Körperschaft:	Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft
Forschungseinrichtung:	Humboldt-Universität zu Berlin
Hochschulschriftenvermerk:	Zugl.: Berlin, HU, Habil.-Schr., 2018 u.d.T.: Skizzen zur kulturanthropologischen Begründung einer inklusiven Fachdidaktik
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Monografie
Medienart:	Gedruckte Ressource
Dokumententyp:	Hochschulschrift Habilitationsschrift
Sprache:	Deutsch
ISBN:	9783880206786, 3880206783
Schriftenreihe:	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Band 281 Forum Sportwissenschaft, Band 37
Schlagworte:	Behindertenpädagogik Behinderung, körperliche Bildungstheorie Didaktik Diskriminierung Gesellschaftssystem Inklusion Kulturanthropologie Norm Schulsport Sportpädagogik Sportsoziologie Sportunterricht Verhaltensnorm
Online Zugang:	Kostenfreies Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201912007933
Quelle:	BISp