integriert in: Seilspringen kreativ : die Lernenden entwickeln in Gruppen eine Seilsprung-Choreografie und erarbeiten zusammen mit der Lehrkraft Kriterien für die Leistungsbewertung

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Große, Carina
Erschienen in:	Sportpädagogik
Veröffentlicht:	43 (2019), 2 (Leistungen bewerten), S. 7-11, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	0171-4953
Schlagworte:	Benotung Bewegungsgestaltung Bewertung Bewertungskriterium Choreographie Feedback Gruppenarbeit Kompetenz Leistungsbeurteilung Leistungsvoraussetzung Lernfortschritt Lerninhalt Praxisbeitrag Primarstufe Schulsport Seilspringen Sekundarstufe I Sportpädagogik Sportunterricht Unterricht, schülerzentrierter Unterrichtsentwurf Unterrichtsgestaltung Unterrichtsreihe Unterstufe
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201906004261
Quelle:	BISp