Erfahrungswissen im Sportunterricht : eine phänomenologische Reflexion am Beispiel des Techniktrainings im Turnunterricht

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Autor:Sato, Makoto
Erschienen in:Lehrhilfen für den Sportunterricht
Veröffentlicht:2019, 3, S. 125-128, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0342-2461
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201904002889
Quelle:BISp
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