A narrative analysis : examining the transition to practice for the full-time secondary school athletic trainer

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Eine narrative Analyse : Erforschung der Hinführung zur Praxis bei einem Vollzeitsportlehrer
Autor:Mazerolle, Stephanie M.; Kirby, Jessica; Walker, Stacy E.
Erschienen in:Journal of athletic training
Veröffentlicht:53 (2018), 3, S. 303-311, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:Englisch
ISSN:1062-6050, 0160-8320, 1938-162X
DOI:10.4085/1062-6050-45-17
Schlagworte:
USA
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201805003052
Quelle:BISp
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