Geschlechterstereotypen als Schamanlass
Gespeichert in:
| Autor: | Braunsch, Julia |
|---|---|
| Erschienen in: | Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport |
| Veröffentlicht: | Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 65-77, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Elektronische Ressource (Datenträger) |
| Sprache: | Deutsch |
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| Online Zugang: | |
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| Quelle: | BISp |
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Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport |
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Geschlechterstereotypen als Schamanlass |
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Geschlechterstereotypen als Schamanlass Differenzierung, geschlechtsspezifische Geschlecht Geschlechtsabhängigkeit Geschlechtsunterschied Gesellschaft Junge Körper Körperbild Mädchen Schamgefühl Schulsport Sportpädagogik Sportsoziologie Sportunterricht Stereotyp |
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Geschlechterstereotypen als Schamanlass |
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Das Geschlecht hat starken Einfluss auf das Schamerleben von Schülern im Sportunterricht. Da gerade der Sportunterricht ein Ort ist, an dem der Körper nicht versteckt werden kann, bietet dieser zahlreiche Schamanlässe bezüglich des eigenen Körpers. Verf. skizziert die Bedeutung von Geschlechterstereotypen als Schamanlass und geht auf die Relevanz von Selbst- und Körperkonzept im Sportunterricht ein. Anhand ausgewählter aus einer Befragung von Schülern und Schülerinnen zum Schamerleben entnommener Beispiele wird zudem die Geschlechtsspezifik beschämender Situationen im Sportunterricht aufgezeigt und diskutiert. (Messerschmidt) |
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