Effects of implicit failure priming on cognitive and motor performance in elementary school children
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Auswirkungen der impliziten Versagenserwartung auf die kognitive und motorische Leistung bei Grundschulkindern |
|---|---|
| Autor: | Schüler, Julia; Brandstätter, Veronika; Baumann, Nicola |
| Erschienen in: | Swiss journal of psychology |
| Veröffentlicht: | 74 (2015), 2, S. 83-90, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Englisch |
| ISSN: | 1421-0185, 1662-0879 |
| DOI: | 10.1024/1421-0185/a000154 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201708006038 |
| Quelle: | BISp |
Wird geladen...