integriert in: Vielfältige Körper? : eine empirische Untersuchung zu Körperbildern von Sportlehrkräften vor dem Hintergrund des Inklusionsdiskurses

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:	Many different bodies? : an empirical study of body images of physical education teachers against the background of the inclusion discourse
Autor:	Ruin, Sebastian
Erschienen in:	German journal of exercise and sport research
Veröffentlicht:	47 (2017), 3, S. 221-231, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	2509-3150, 2509-3142
DOI:	10.1007/s12662-017-0452-5
Schlagworte:	Befragung Curriculumentwurf Entwicklung, kulturelle Entwicklung, soziale Erfahrung Funktion, soziale Geschlechtsunterschied Inhaltsanalyse Inklusion Interview Körper Körperbild Körperlichkeit Lehrer Nordrhein-Westfalen Norm, soziale Schulsport Soziologie Sportcurriculum Sportdidaktik Sportlehrer Sportlehrerausbildung Sportpädagogik Sportunterricht Sportwissenschaft Untersuchung, empirische
Online Zugang:	Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201704002942
Quelle:	BISp