TY  - COLL
AU  - Stibbe, Günter
A2  - Stibbe, Günter
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Begriffsbestimmung
KW  - Bildungsaufgabe
KW  - Bildungsgehalt
KW  - Bildungstheorie
KW  - Erziehungswissenschaft
KW  - Erziehungsziel
KW  - Handlungsfähigkeit
KW  - Kompetenz
KW  - Sportcurriculum
KW  - Sportdidaktik
KW  - Sportpädagogik
KW  - Sportunterricht
KW  - Unterrichtsprinzip
KW  - Wissenschaftsentwicklung
LA  - deu
PB  - Logos-Verl.
CY  - Berlin
TI  - „Bildung - was denn sonst?“ : zur sportdidaktischen Leitidee der Bildung zwischen Tradition und Transformation
PY  - 2016
N2  - Von einer einheitlichen Bildungsauffassung oder sogar konsensualen Bildungstheorie – so dies heutzutage überhaupt möglich und wünschenswert ist – scheinen wir weit entfernt zu sein. Der Bildungsbegriff – so unterschiedlich er auch verwendet wird – ist in der einen oder anderen Form doch immer präsent. Vor diesem Hintergrund ist es das Ziel des Beitrags, ausgewählte Traditions- und Erneuerungslinien der Bildungsidee im Blick auf die erziehungswissenschaftliche und sportdidaktische Diskussion überblicksartig darzustellen. In diesem Zusammenhang soll zunächst der erziehungswissenschaftliche Bildungsdiskurs zwischen traditionellen und transformatorischen Ansätzen kursorisch nachgezeichnet werden. Danach gilt es, die aktuelle sportdidaktische Bildungsdiskussion im Blick auf prominente Erneuerungsversuche zu beleuchten. Zuletzt erfolgt eine kurze Schlussbetrachtung. (geändert)
SP  - S. 9-34
BT  - Facetten eines erziehenden Sportunterrichts : theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU201701000598
ER  -