Vorwort

Als 2002 das universitäre Weiterbildungsprogramm TanzKultur am Institut für Sportwissenschaft an der Universität Bern startete, bildete es eine singuläre Erscheinung in der Ausbildungslandschaft der Schweiz. Der Tanz war lange Zeit an den Rändern der Schweizer Kultur-Kartografie angesiedelt. Das Weiterbildungsprogramm, das heute mit einem Diploma of Advanced Studies (DAS) und mit einem Master of Advanced Studies (MAS) abgeschlossen werden kann, leistete hier eigentliche Pionierarbeit, indem es den Diskurs über die Kunstsparte Tanz auf universitärer Ebene initiierte. Tanzende, Choreografierende, Fachleute aus dem Kulturmanagement und Tanzinteressierte – der Studiengang sprach bewusst eine heterogene Gruppe an, um einen vielfältigen Dialog zur Tanzkunst in all ihren Facetten anzuregen. Gleichzeitig richtete er durch die Einbindung von international anerkannten Dozierenden den Blick über die Schweizer Grenze hinaus auch aufs internationale Tanzgeschehen. Seitdem hat der Tanz in der Schweiz Tempo aufgenommen und sozusagen mit einem Grand Jeté nicht nur vermehrt Bühnen erobert, sondern sich auch in die kulturpolitischen Agenden unseres Landes eingeschrieben. Die vorliegende Publikation ist ein Abbild des Studiengangkonzepts: Die Buchkapitel entsprechen thematisch dem Aufbau des Diplomstudiengangs mit seinen neun Modulen, zwar anders benannt, doch inhaltlich ähnlich ausgerichtet. Jedes Kapitel enthält exemplarische Beiträge, bei welchen die Autoren und Autorinnen ihr Format selber wählen konnten. Sie gehören alle zum Kreis der Dozierenden, der Studierenden, der Programmleitung und der Administration oder haben einen besonderen Bezug zu TanzKultur. Aus dem Anhang ist ersichtlich, welche Dozierenden in diesen dreizehn Jahren bei TanzKultur unterrichtet haben, welche Studierenden den Studiengang abgeschlossen haben und mit welchen Themen sie sich in ihrer Abschlussarbeit befasst haben. (aus Vorwort und Einleitung, geändert)