Abstract des BISp

Lehrerhandeln im Sportunterricht ist immer Handeln in konkreten Situationen. Diese lassen sich im Rahmen von Fallgeschichten festhalten, um Fallarbeit im Rahmen der Lehrerausbildung sowie Fallstudien innerhalb der fachdidaktischen Forschung zu ermöglichen. Das hier kurz vorgestellte Fallarchiv Sportdidaktik verfolgt das Ziel, Ausbildern, aber auch Studierenden und Lehrern Fallgeschichten zugänglich zu machen. Die Autoren des Archivs verfügen über einen umfangreichen Fundus an Fallgeschichten (meist von Studierenden niedergeschrieben). Zunächst skizzieren Verf. die Kategorisierung und damit verbundene Probleme, anschließend werden exemplarische Kategorien („Didaktisches Thema“ und „Methodik“) kurz vorgestellt. (Messerschmidt)