Mobile versus traditionelle Lehr-Lernformen : Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Blended-Learning-Konzepts für das Golftraining im Anfängerbereich
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| Autor: | Zimmer-Ackermann, Yvonne |
|---|---|
| Gutachter: | Friedrich, Georg; Müller, Hermann |
| Veröffentlicht: | Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2015, 372 S., Lit. |
| Forschungseinrichtung: | Universität Gießen / Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaft / Institut für Sportwissenschaft |
| Hochschulschriftenvermerk: | Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2015 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Monografie |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Dokumententyp: | Hochschulschrift Dissertation |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3868840559, 9783868840551 |
| Schriftenreihe: | Sport, Medien, Gesellschaft, Band 15 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201511008581 |
| Quelle: | BISp |
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