Motor learning : a cognitive psychological viewpoint
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Motorisches Lernen : eine kognitionspsychologische Perspektive |
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| Autor: | Annett, John |
| Erschienen in: | Motorik und Bewegungsforschung : ein Beitrag zum Lernen im Sport; Bericht über das Internationale Symposium Heidelberg vom 14. bis 17. September 1982 |
| Veröffentlicht: | Münster: Hofmann (Verlag), 1983, S. 220-230, Lit. |
| Beteiligte Körperschaft: | Institut für Sport und Sportwissenschaft <Heidelberg> |
| Herausgeber: | Bundesinstitut für Sportwissenschaft |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201507005783 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Ziel dieses Beitrags ist es, die Bedeutung kognitiver Prozesse für das motorische Lernen bzw. den Fertigkeitserwerb in groben Zügen zu umreißen. Mit Blick auf vorliegende empirische Befunde werden zentrale Aspekte zusammengefasst und zukünftig zu bearbeitende Forschungsfragen aufgeworfen. -phm-